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高一综合班数学第六两角和与差的正切、辅助角公式
2015年寒春班高一综合班数学第六讲(150210)
两角和与差的正切、辅助角公式
一、复习与提高
两角和与差的正弦、余弦:, (1)
, (2)
(3)
(4)
能否用来表示?
练习与提高
1. 155°cos35°- cos25°cos235°=____________.
解析:原式=
【名师指引】三角求值题解题的一般思路是“变角、变名、变式”
变角:它决定变换的方向,通过找出已知条件和待求结论中的差异,分析角之间的联系,决定用哪一组公式,是解决问题的关键;
变名:在同一个三角式中尽可能使三角函数的种类最少,一般考虑化弦或化切(用同角三角函数的关系式或万能公式);
变式:由前二步对三角式进行恒等变形,或逆用、变形用公式,使问题获解;
2已知均为锐角,且,则β的值为 π/3 。
解析:,
,
当与均为锐角矛盾,故
β=60°
拆角、拼角技巧:2α=(α+β)+(α-β);α=(α+β)-β;β=-;=-.tanα=1,求tan(α+β).
选题意图:考查两角和与差的三角函数公式的应用和三角函数关系式的变形能力.
解:由3sinβ=sin(2α+β)即3sin[(α+β)-α]=[sin(α+β)+α]
得:3sin(α+β)cosα-3cos(α+β)sinα
=sin(α+β)cosα+cos(α+β)sinα
∴2sin(α+β)cosα=4cos(α+β)sinα
∴tan(α+β)=2tanα
又tanα=1 ∴tan(α+β)=2
说明:本题解法的关键是要注意到β=(α+β)-α,2α+β=(α+β)+α.
4、若,,,则的值等于
(A) (B) (C) (D)
解:由,则,,又
,,所以,
解得,所以 =,故选B
[5]、求值:
选题意图:考查两角和与差三角函数公式的应用和三角函数关系式的变形能力.
解:原式
说明:在三角函数关系式的变形过程中,要注意统一角、统一函数,要注意角与角之间的和、差、倍、半关系和特殊角之间的关系等.
练习.(江苏卷)=
【正确解答】
[6]求sin18°和cos36°的值.
解:∵sin36°=cos54°
即sin(2×18°)=cos(3×18°)
2sin18°cos18°=4cos318°-3cos18°
∵cos18°≠0
∴2sin18°=4cos218°-3
整理得4sin218°+2sin18°-1=0
说明:本题通过二倍角和三倍角公式构造了关于sin18°的方程求解,但利用sin54°=cos36°很难解出sin18°.在解决三角函数问题的过程中也要适当注意一些代数方法的使用.
7、在锐角△ABC中,已知2cosA+2cosB=3+2cos(A+B),那么角C的度数为 .
解析:2cosA+2cosB=1+sin2A+sin2B+cos2A+cos2B+2cosAcosB-sinAsinB
?(1+ cos2A+cos2B+2cosAcosB-2cosA-2cosB)+( sin2A+sin2B -2sinAsinB)=0
?(1+ cosA+cosB)2+(sinA-sinB)2=0
.
8.(2013·南京29中月考)设0απ,πβ2π,若对任意的xR,都有关于x的等式cos(x+α)+sin(x+β)+cos x=0恒成立,试求α,β的值;
解 (1)由cos(x+α)+sin(x+β)+cos x=0,得(cos α+sin β+)cos x+(cos β-sin α)sin x=0.
由关于x的恒等式成立,得
即代入sin2β+cos2β=1,
解得cos α=-.又0απ,α=.
cos β=sin α=.又πβ2π,β=.
.设α∈(,),β∈(0,),cos(α-)=,sin(+β)=,则sin(α+β)=________.
解析:α∈(,),α-∈(0,),又cos(α-)=,∴sin(α-)=.
∵β∈(0,),∴+β∈(,π).∵sin(+β)=,∴cos(+β)=-,
∴sin(α+β)=-cos[(α-)+(+β)]
=-cos(α-)·cos(+β)+sin(α-)·sin(+β)=-×(-)+×=,
即sin(α+β)=.
.已知,试确定使等式成立的角的集合。
解析:∵,
===。
又∵,
∴,
即得或
所以,角的集合为:或。
1.(1)证明:;
(2)求证:。
解析:(1)分析:证明此恒等式可采取常用方
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