高一语文下册期末模检测试卷14.docVIP

高一年级第二学期语文期末试卷 一、语言基础知识（本大题5小题，每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点的字，读音与字形全正确的一项是（ ） A．绣闼（dá） 千骑（jì） 孱（càn）头 B．汗涔涔（cén） 叠山献（yǎn） 残羹冷灸（zhì） C．蟊（máo）贼 纶（guān）巾 冠冕（miǎn） D．珠玑（jǐ） 舞榭（xiè） 罪愆（qiān） 2．下列加点成语使用有误的一项是（ ） A．她憧憬中的丈夫是：工作上卓有成就，深负众望。 B．万恶不赦的国王终于被哈姆莱特杀死，真是罪有应得。 C．父亲应该是宽容的，耐心的，而不应该是咄咄逼人的、专横的。 D．我想迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。 3．下列句子中，有语病的一项是（ ） A．连日来，在满城搜寻两位好心路人的过程中，公众为人间的真情感动，也体悟着善的力量。 B．人社部“相应推迟退休年龄已是一种必然趋势”的表态引起社会普遍关注，近八成网民反对延迟领取养老金。 C．父母不可能照顾孩子一辈子，尤其是在当今处处充满竞争的社会，更需要从小培养孩子的独立意识。 D．2012年6月8日，上海一名考生迟到了2分钟，考生母亲又是求情又是下跪，仍不被同意进入考场。 4．下列句子中，标点符号运用正确的一项是（ ） A．你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。 B．“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将全部希望寄托于来世。（古罗马哲学家塞涅卡语）” C．人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。 D．父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我想像。” 5．下列关于文化常识的概述有误的一项是（ ） A．《窦娥冤》一剧，揭露了元代吏治的腐败残酷，反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。 B．《雷雨》，作者曹禺，原名舒庆春。该剧写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 C．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧作流传下来的有三十多种，其中最著名的有《哈姆莱特》等。 D．词，又称诗余、长短句等，具有很强的节奏感和音乐性。宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风格各异，蔚为大观。 二、名篇名句默写（1空1分，共9分） 6．大江东去， ，千古风流人物。故垒西边，人道是， 。乱石穿空， ，卷起千堆雪。 7．落日楼头， ，江南游子。把吴钩看了， ，无人会， 。 8． ， ， 。乍暖还寒时候，最难将息。 三、文言文阅读（32分） 方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜，曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。 　　后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发；其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞，武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 　　武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜，谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君！律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王；拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟。今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？” 　　武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见！且单于信女，使决人死生；不平心持正，反欲斗两主，观祸败！若知我不降明，欲令两国相攻。匈奴之祸，从我始矣！”　　 朱云字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺馀，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节,从博士白子友受《易》