前后测--质量密度word版0903.docVIP

质量和密度复习 第一部分 质量和密度---基础部分 课前测 1.在下列数字后面填上适当的质量单位（易） ①一卡车煤的质量为4___； ②一名中学生质量是50____； ③一只鸡蛋的质量约为50____； 2. 体育课上，小明发现老师给的其中一个实心铅球表面磨损了一小块，下列物理量中没有发生变化的是 （易） A.质量 B.体积 C.密度 D.质量和密度 3. （05）.下列说法正确的是 （ ）（易） A 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C 铜的密度是8.9×103kg/m3 ，表示lm3铜的质量为8.9×103kg D 密度不同的两个物体，其质量一定不同 4. 冰的密度是0.9×103 kg/m3.一块体积为100 cm3的冰熔化成水后， 质量是___g，体积是___cm3.它的体积变化了___cm3（中） 5. 在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究，对实验数据进行处理，得到如图所示的图像。 （1）从所得到的图像来看，同种物质的质量和体积具有____关系。 （2）A、B两种物质中，______物质的密度较大。（中） 课后测： 1. 07 下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（ ）（易） A．正常成年人的鞋子的长度约为42cm B．初中物理课本的长度约为0.26m C．一支普通铅笔的质量约为500g D．一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg 2.（04） 下列有关密度的说法，正确的是（ ） （易） A 一滴水的密度小于一桶水的密度 B 因为铝比铁轻松，所以铝的密度小于铁的密度 C 液体的密度一定小于固体的密度 D 密度是物质的一种特性。 3. 08 质量为450g的水结成冰后，其体积变化了______m3.（ρ冰 0.9×103㎏/m3）（2分） 4.小明帮妈妈从超市买来一桶食用调和油，看到桶上标有净含量5L，他想知道调和油的密度，经测得其净质量为4.1kg，则该调和油的密度为 kg/m3，用了一半后，剩下的油的密度为 kg/m3。 5.某同学从一块大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g，放入装有80ml水的量筒中，水升至90ml，这块岩石的密度是_______kg/m3 ６（07）下图是某种金属的质量与体积之间的关系图像，由图像可知体积为4cm3的该种金属的质量为___g（2分） 第二部分 密度的应用---实验部分 课前检测 1。 05 如图10 所示，量筒中液体的体积为_____cm3 （易） 2. 07 如图12所示，量筒中水的体积是___cm3 05 在实验室里，用托盘天平测铜块的质量。当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如图14 所示，该铜块的质量为______g。 （1分） 3. 小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：（易） （1）_____________________ （2）_____________________ （3）_____________________ 4（08） 莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示则金属块A的质量为______g。然后莹莹将金属块A放入盛有50mL水的量筒中。量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的体积为_______cm3。由此可计算出金属块A的得密度为________㎏/ m3。（ 3分）（易） 课后检测 1. 为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲和乙两种液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。（中） ①分析表中实验序号1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是______________________。 ②分析上表中实验序号____可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，他们的质量不相同。 ③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是______________。 2.在测定金属密度的实验中： 1）在用天平测金属块的质量时，应先将天平放在_____桌面上，然后将游码移至标尺左边的____。若指针静止在如图甲所示的位置时，则应将平衡螺母向____调节（选填“左”或“右”），使指针指在分度盘的中央刻度线上。（易） 2）用调节好的天平测量时，若所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为_____g。若用量筒测该金属块的体积时，量筒内放入金属块前、后其液面的位