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文体局学习实践科学发展观活动总结
文体局学习实践科学发展观活动总结 根据中共××县委关于深入开展学习实践科学发展观活动的要求和部署,我局自2009年3月至8月,用半年时间,在局机关及下属单位党员干部职工中深入开展学习实践科学发展观活动。在整个学习实践活动中,我局严格按照县委的要求,做到程序不少、环节不减,结合实际、突出主题、求真务实,坚持“在学习中实践、在实践中学习,在创新中发展、在发展中创新”的原则,最大限度地将学习实践的成效体现在具体的工作和活动中。按照“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的要求,通过开展学习实践活动,进一步解放了思想、更新了观念,找准了问题、看到了差距,理清了思路、明确了目标,振奋了精神、激发了干劲,促进了全局各项工作的开展,学习实践活动取得了明显的成效。现将工作情况总结如下: 一、基本情况 我局深入学习实践科学发展观活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“推动文体建设科学发展,建设哈尼之乡、回归之城、双胞之家”为主题,以股所级以上领导班子和党员领导干部为重点,以“创造一流业绩,打造一流队伍”为目标,紧密结合全体党员干部的思想工作实际,严格制定学习计划,明确学习内容,采取灵活多样的学习形式,开展丰富的实践活动,增强学习教育活动的针对性和实效性,分三个阶段进行学习。第一阶段为学习调研阶段,从2009年3月到4月,主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、积极组织学习、开展专题调研等活动;第二阶段为分析检查阶段,从5月到6月,主要工作是召开座谈会,广泛征求意见、组织群众评议,召开专题民主生活会和组织生活会、认真梳理查找突出问题,并形成分析检查报告等;第三阶段为整改落实阶段,从7月到8月,主要工作是制定整改方案、解决突出问题、认真总结测评。 通过认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进文化体育事业科学发展的能力,着力解决基层群众反映的突出问题。进一步把全县文体系统的思想统一到党的十七大精神上来,把智慧力量凝聚到加快文体事业大繁荣大发展上来,努力开创××文体事业工作新局面。 二、具体做法 一 领导重视,精心组织。自全县动员大会召开后,我局及时召开班子会议,研究部署相关工作,及时成立以局长任组长、班子成员任副组长、各馆所长负责人为成员的学习实践领导小组,局总支书记兼任活动领导小组办公室主任。制定切实可行的实施方案,召开全局党员干部职工会议进行宣传动员部署,为学习实践活动的顺利开展打下了坚实的组织基础。 二 加强学习,提高认识。我局将学习贯穿于整个学习实践活动的过程,领导小组要求局班子成员、全体党员、干部职工采用集中学习和自学的形式相结合,深入学习了党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议、十一届全国人大二次会议、全国政协十一届二次会议、省委八届六次会议、市委二届七次会议、县委十届四次、县十四届人大二次会议精神,《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和党的几代领导核心关于民主集中制的有关论述。通过学习,全体党员干部提高了对科学发展观的认识解,进一步理解了科学发展的内涵,打好了思想基础,增强了做好学习实践活动的信心和决心。 三 是开展主题调研活动。在学习讨论的基础上,局班子成员和下属单位领导班子,结合工作实际,深入基层和群众,开展调查研究,梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,认真总结经验教训,进行正反两方面的案例剖析,形成专题调研报告。局班子成员按照分工,着重围绕各自分管工作寻找重点问题开展专题调研活动并写出了调研报告,各下属单位领导班子结合本单位工作实际,排出专题调研计划,开展调研活动并写出了调研报告。 四 是召开民主生活会。为深入推进学习实践科学发展观活动,我局先后召开专题民主生活会和组织民主生活会,要求班子成员坚持检查求“准度”、分析求“深度”、讨论求“广度”,在认真回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况,运用学习调研、征求意见和组织生活会的成果,重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评,明确了贯彻落实科学发展观的思路和举措,并形成了领导班子分析检查报告。 五 是积极开展评议活动,广泛征求群众意见。民主生活会和组织生活会后,领导班子再次召开分析检查报告评议座谈会,并在会议上向参会党员和干部发放了评议表格14份,收回14份,提出意见、建议13条,满意度100%。对收集到的意见和建议进行了整理,并在一定范围内进行了公开,为充实、完善文体局贯彻落实科学发展观情况分析提供了更为广泛的群众基础。 六 是领导带头,认真梳理查找突出问题。在学习实践活动中,局领
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