TR-MIC-18 情境风格应用检查表.docVIP

S1领导型态实习观察摘要 领导者的行为 已做的打√” 1、是否把问题说明清楚？ □ 2、领导者是否解释为什么做这件事很重要？ □ 3、目标设定了吗？是否测量的方法？好坏的标准是什么？ □ 4、是否设定行动计划？ □ 怎么做？ 谁去做？ 设定期限了吗？ □ 5、这个目标和其它目标在处理的优先顺序上是否说明清楚？ □ 6、是否详尽的指示？或者，领导者是否亲自示范这件工作该怎么做？ □ 7、是否建立了一套追踪考核制度？ □ 8、领导者是否向部属表示了他对部属完成目标的能力有信心？ □ 9、领导者是否经常确定部属了解他的意思？ □ 10、是否讨论过领导者将以何种角色来帮助部属完成目标？ □ 11、是否约定后续追踪的会面时间？ □ 12、谁做大部分的决定？ 13、你会提出什么建议，来帮助这个人改善他/她S1的领导型态？ S2领导型态实习观察摘要 领导者的行为 已做的打√ 1、是否把问题说明清楚？ □ 2、领导者是否解释为什么做这件事很重要？ □ 3、目标设定了吗？是否测量的方法？好坏的标准是什么？ □ 4、是否设定行动计划？ □ 怎么做？ 谁去做？ 设定期限了吗？ □ 5、这个目标和其它目标在处理的优先顺序上是否说明清楚？ □ 6、是否建立了一套追踪考核制度？ □ 7、领导者是否向部属表示了他对部属完成目标的能力有信心？ □ 8、是否给予肯定与赞赏？ □ 9、领导者是否请部属讲出他的想法和意见？ □ 10、领导者是否确定部属了解他的意思？ □ 11、是否约定后续追踪的会面时间？ □ 12、谁做大部分的决定？ 13、你会提出什么建议，来帮助这个人改善他/她S2的领导型态？ S3领导型态实习观察摘要 领导者的行为 已做的打√ 1、是否把问题说明清楚？ □ 2、领导者是否解释为什么做这件事很重要？ □ 3、目标设定了吗？是否测量的方法？好坏的标准是什么？ □ 4、是否设定行动计划？ □ 怎么做？ 谁去做？ 设定期限了吗？ □ 5、这个目标和其它目标在处理的优先顺序上是否说明清楚？ □ 6、是否建立了一套追踪考核制度？ □ 7、领导者是否向部属表示了他对部属完成目标的能力有信心？ □ 8、是否给予肯定与赞赏？ □ 9、领导者是否使用积极倾听的技巧？ □ 复述及阐释？ □ 摘要说明？ □ 询问有助思考的问题？ □ 认同并回应感受？ □ 10、领导者是否协助部属做出决定？ □ 11、大部分是谁在说话？ 12、你会提出什么建议，来帮助这个人改善他/她S3的领导型态？ S4领导型态实习观察摘要 领导者的行为 已做的打√ 1、是否把问题说明清楚？ □ 2、领导者是否解释为什么做这件事很重要？ □ 3、目标设定了吗？是否测量的方法？好坏的标准是什么？ □ 4、是否设定行动计划？ □ 怎么做？ 谁去做？ 设定期限了吗？ □ 5、这个目标和其它目标在处理的优先顺序上是否说明清楚？ □ 6、是否建立了一套追踪考核制度？ □ 谁去做？ 7、领导者是否确保部属有充分的资源来完成工作？ □ 时间？ □ 信息？ □ 资金？ □ 人力？ □ 权限？ □ 8、大部分是谁在说话？ 9、谁在主导互动？ 10、大部分是谁在作决定？ 12、你会提出什么建议，来帮助这名部属改进他/她S4的运用？ 百仕瑞 地址：上海市延安西路719号佳都大厦层 第 1 页 共 4 页TR-MIC-18 Rev.01