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文明素质教育工作总结
文明素质教育工作总结
××县文明素质教育工作总结
为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,我县紧紧围绕实施文明素质工程,大力加强全民思想道德教育和科学文化教育,全民整体文明素质进一步提高,社会进一步和谐。现将我县近年来文明素质教育工作总结如下:
一、加大宣教力度,实现全民观念大转变
××县经济发展起步较晚,受大中城市文化辐射较少,公民文明素质水平不是很高。大街上乱扔东西、随地小便、吐痰、在公共场所大声喧哗等不文明现象还比较多见。随着我县跨越式发展战略的实施,如何彻底改变这种状况成为县委县政府一件大事。通过仔细剖析这种现象的思想根源,我们决定从源头抓起,加大宣传教育力度,坚决遏制这种不文明现象继续漫延,使群众能端正态度,实现要我改到我要改的观念大转变。一是进行长期性宣教活动。主要是通过党校、市民学校、爱国主义教育基地、宣传窗(栏)等固定阵地,针对不同层面、不同对象定期开展各种教育活动。在党员干部中深入开展保持共产党员先进性教育,在群众中广泛开展社会公德教育,在中小学生中全面开展争做“四有”新人教育,在外来务工者中扎实开展遵纪守法、文明务工教育。二是在公民道德宣传日前后,通过全方位、立体化的宣传方式,开展短期内大范围的宣传教育活动,掀起全民思想道德和科学文化教育高潮。两年来,共组织科技、文化、卫生三下乡活动6次,增设醒目灯箱公益广告38个,编发宣传资料2万份,悬挂宣传标语1000多条(幅),刊出宣传专栏10期,并在××电视台、××报开设专栏,营造了浓厚的思想道德建设和科学文化教育宣传氛围。三是围绕各项中心工作,适时开展宣传教育活动,思想道德和科学文化素质教育渗透到各个方面。比如:以从政道德教育为抓手,结合学习郑培民活动,成功挖掘推出了身边的好领导、好干部×××同志先进典型事迹,在全县范围内开展了“远学郑培民、近学×××”活动。
二、探索工作途径,实现工作载体大创新
思想意识方面的教育本身难以吸引人,如果没有更加新颖的方式和途径,不但百姓会厌倦,工作主体也会因为效果不好而失去动力。为了能让这项工作更加吸引人,我们想方设法探索工作新途径,不断创新工作载体。一是将诚信教育巧妙地融化在“信用××”教育活动中。以“××诚信日”为契机,积极开展社会各界“共铸诚信”活动。重点在非公有制企业和个体经营户中开展诚实守信、文明经营的教育。连续两年来,共评出文明民营企业34家和文明经营户190家。有效地带动了全县文明经营活动开展。此外,县文明办、县工商局、县经贸局、县妇联还组织开展了“百城万店无假货”、“重合同守信用单位”、“星级文明市场”、“文明经营”、“文明家庭”等创建活动,有力地推动信用政府、信用企业和信用个人建设,营造了良好的社会信用氛围。二是以纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和红军长征70周年为契机,在全县深入开展了“弘扬和培育民族精神,全面建设小康社会”为主题的教育活动。如县关工委组织了100名老干部、老战士、老专家、老教师、老模范,深入乡村,举办抗日战争等革命历史讲座,他们发挥自己在政治、经验、威望和时空上的优势,将内容讲的生动有趣,吸引了不少群众的眼睛。三是充分利用我县历史文化资源,加强爱国主义教育基地建设。通地全县思想道德建设阵地调查活动,进一步加强了对这些阵地的管理和建设,发挥了其应有的教育功能。重点是扶持了一批历史悠久、影响深远、内涵丰富、设施完备的爱国主义教育基地。两年来,共建成市级爱国主义教育基地3个、县级22个。四是以“讲文明、树新风”为主题,提倡“人人为我,我为人人”的现代化生活观念。主要是组织广大志愿者,开展扶贫、助残、帮教、献血、抗灾等实践活动,营造了良好的道德环境和社会风气。五是部门团体结合各自的工作特点和优势,开展独具特色的社会实践活动。如:团县委以“小公民道德建设计划”、“新世纪我能行体验活动”等为载体,开展了“争当合格小公民”、“保护母亲河天天环保”、“雏鹰假日行动”、“今天我能当家”等系列活动;县妇联结合“六一”国际儿童节,举办了“百一杯”××县庆“六一”家庭才艺电视大赛;县环保局结合庆祝建国55周年,开展“绿色在我心中”环保比赛;县文明办结合9月20日“全国公民道德宣传日”,分别组织开展了以“文明、关爱、表率”和“讲文明礼仪、促人际和谐”为主题的未成年人思想道德宣传系列活动。××镇紧紧围绕发展市场经济中存在的突出问题,开展“做诚信商人,创信用市场”的专题教育活动,努力增强全民的信用意识,培育信用环境。××镇在外来务工人员中开展“同在一方热土,共创美好明天”的主题教育活动,引导外来务工人员养成良好的行业规范,增强外来务工人员奉献精神。××镇开展了“十佳优秀学习型家庭”等系列评比活动,全民学习,终身学习的观念逐渐深入人心。
三、丰富创建内容,
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