新农村建设指导二〇一六年上半年工作总结.docVIP

新农村建设指导二〇一六年上半年工作总结.doc

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新农村建设指导二〇一六年上半年工作总结

新农村建设指导2015年上半年工作总结   根据县委《关于做好2015年度新农村建设指导员驻村帮扶工作的通知》(师办通[2015]14号)要求,县文化体育广播电视旅游局选派我作为2015年度**镇**村新农村建设指导员,通过集中学习培训后,于2015年3月份正式进驻**县**街道**村委会,驻村开展工作以来,在县新农村建设驻村帮扶工作队的正确领导下,在街道党工委和村委会的大力支持下,认真履行“七大员”职责,重点做好访民情、抓落实、强组织、谋发展、促和谐六项工作。现将半年工作总结报告如下:   一、调查摸底,探索发展农村生产力的新途径   **村委会下辖白午夏、阿所白、水台子、**堡、金家寨、笔架山、小阿赞村、新安8个村民小组,现有929户3492人,拥有劳动力资源数2277人。全村土地较为平整,拥有耕地249.4公顷,其中旱地占148.27亩,水田占101.13亩,人均占有耕地0.99亩,主要农作物以稻谷、玉米、油菜为主。村上早已实现户户通、通有线闭路电视,目前有电视机865台,有固定电话102台,移动电话2144部。有完小1所,村小2所,有村级卫生室1个,医务人员3人。通过与村两委班子交流座谈和访问党员群众,及时掌握村里的基本情况,了解群众的思想状态和生活、生产现况,掌握老百姓最关心的热点、难点问题,关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上,与村领导分析了村里的现状、经济发展中存在的问题、原因,探讨经济发展思路,并提出**村经济发展的建议和设想,进一步引导村民从固步自封型向开放型发展转变。   二、办实事,切实解决实际问题   作为指导员,利用工作岗位的优势,积极为民办好事、办实事,解决一些实际问题。村文体活动室是繁荣村民文化生活,是文艺队开展丰富多彩的文艺体育活动的重要阵地。根据目前还没有建成的状况,我和村干部一起,多渠道、广范围协调资源,利用我本来就是来自文化单位的优势,积极出谋划策,多方协调,找领导,跑项目,争取早日建成投入使用。在积极争取汇报下,半年里,邀请县文体广电旅游局相关领导到**村实地考察5次,其中到项目实施地2次,针对**村春耕生产和烤烟工作实地考察3次,目前,已解决春耕生产和烤烟工作中1万元的资金缺口,文化体育活动室主体框架虽已初步建成,由于资金不足,还没有完成并投入使用,但已形成项目申报到省、市,有望争取补助12万元的项目经费。我本是体育专业,获得国家二级社会体育指导员证书,结合自身特长,给村民在健身方式、健身指导上提供参考和咨询100余人次,指导完成各类文化体育活动3次,提升群众全民健身意识起到了一定作用。   三、结合实际,配合抓好党建工作   在派出单位我主要的一项工作是党建工作,因此充分利用在单位开展党建工作中吸取的经验和做法,结合**村的实际情况,配合其做好基层服务型党组织建设,督促指导开展整顿软弱涣散基层党组织和分类定级工作,帮助被定为后进的基层党组织做好晋位升级工作,统筹抓好推进扶贫开发和基层党建“双推进”工作,积极了解强基惠农“合作股份”相关要求,结合发展实际,找到突破口,克服关键点,培育支持1-2家集体经济,带领群众增收致富。   四、抓制度完善,促规范化管理   结合**村实际情况制定健全和完善村内相关机制、制度,使村内事务有规可参、有章可循。帮助村委完成了《**村党支部工作制度》、《**村委值班制度》以及《村务公开》等规章制度。加强组织建设,进一步完善村民会议、村民代表会议制度和村“两委”议事规则和决策程序,严格按照“四议两公开”的工作法,推进村级组织规范化、民主化、科学化,进一步推动四级党建责任区和党建联席会议制度。   三、存在问题   (一)个人方面: 经过半年的驻村工作,基积极融入农村生活和工,与村民相处融洽,对基层工作更加深入了解,思想上进一步成熟,工作上也取得了一定的成效,解决实际问题的能力有所提高。但自己还有很多做得不够的地方:一是由于自己农村工作经验少,处理农村复杂的实际局面能力还有待提高; 二是对农村工作的相关政策文件学习不够透彻,工作灵活程度不够;三是对农村现代农业知识还要加强学习。   (二)工作方面: 一是部分村民对相关政策的了解程度不够,导致对相关政策工作贯彻落实意识不强,积极主动性不够高。二是制约新农村建设的最大问题是:水、路、电、文化、体育等基础设施的投入资金来源渠道单一。三是群众的思想意识落后,农业创业精神不足,有能力的富裕农户帮扶奉献精神不高,对政府存在依赖性强,法制意识和政策意识淡薄。四是村民缺乏自治精神,对村庄建设不愿管,不敢管,依赖程度较大。五是经济意识发展较弱,加强相关农业技术知识培训,培养有能力、有技术的致富带头人迫在眉睫。六是农村劳动力素质普遍偏低,对新事物、新技术缺乏认识,接受新事物、使用新科技的能力受到阻碍,导致种

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