溶液的计算与配制讲解.ppt

* * ·科学广东教育版 知识网络 ·科学广东教育版 溶液的计算和配制 考点聚焦 ·科学广东教育版 考点1　关于溶质质量分数的计算 溶质 溶液 溶质 溶剂 溶液 ·科学广东教育版 [注意] ①溶质的质量分数一般用百分数来表示，不能用分数表示。②质量分数是一个比值，它的大小既与溶质质量有关，也与溶液质量有关，并不是溶质多者，溶质的质量分数一定大。③未溶解的物质不能计入溶质质量。④饱和溶液中，溶质的质量分数达到该条件下的最大值。 ·科学广东教育版 考点2　关于溶液稀释问题的计算 计算原理：稀释溶液的过程中，________的质量不会发生变化。 计算公式：浓溶液质量×浓溶液溶质的质量分数＝稀溶液质量×稀溶液溶质的质量分数 [注意] ①两种溶液混合时，质量可以相加减，但体积之间不可以相加减。②稀释的方法可以是用水稀释，也可用稀溶液稀释浓溶液。混合前后有下列相等关系：浓溶液质量×浓溶液溶质的质量分数＋稀溶液质量×稀溶液溶质的质量分数＝混合后溶液质量×混合后溶液溶质的质量分数。③计算时要保持单位一致。 溶质 ·科学广东教育版 考点3　溶质质量分数与化学方程式相结合的计算 (1)此类简单的综合计算是中考最为常见的计算，计算时要注意溶液中参加化学反应的一般是______，因此代入化学方程式下相应的物质质量应是溶质的质量，不是溶液的质量。 (2)求溶液中溶质的质量分数，要找对溶质和溶液的质量。①求反应过程中消耗的某溶液的质量分数，根据已知量求出参加反应的溶质的质量，结合溶液的质量，计算质量分数。②求反应后形成的溶液的质量分数，确定反应后溶液中的溶质，求出其质量；找出反应后形成的溶液的质量，计算质量分数。 溶质 ·科学广东教育版 [提示] 题目中给出的质量若是溶液的质量，一定要利用溶液质量×溶质的质量分数求算出溶质质量，代入化学方程式计算。 ·科学广东教育版 考点4　配制一定质量分数的溶液 (1)配制一定质量分数的溶液包括四个步骤：①计算，②称量，③溶解，④装瓶存放。 [提示] 若溶质为液体时，第二步应改为量取，即通过计算将液体质量转变为体积，配制溶液的过程中，一般不用天平称量液体的质量，而是用量筒量取液体的体积。 (2)所需的主要仪器：托盘天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、________。 玻璃棒 ·科学广东教育版 [注意] ①选择的量筒的量程要接近所量取的液体的体积。 ②不能在量筒中配制溶液。 ③用天平称量药品时要使用称量纸或烧杯，因为有些化学药品有腐蚀性，需防止腐蚀托盘。 ④导致溶液溶质质量分数偏大的操作有：用量筒量取水时俯视读数，使量取的水的量偏小等。 ⑤导致溶液溶质质量分数偏小的操作有：a.称量固体时固体和砝码位置放反了，称量的固体质量变小；b.称量固体时只在固体的下面铺了称量纸，称量的固体质量变小；c.固体中有杂质，取用的固体的量偏小；d.用量筒量取水时仰视读数，使量取的水的量偏大；f.用蒸馏水洗刷烧杯后未将烧杯擦干，留有蒸馏水等。 归类示例 ·科学广东教育版 ?　类型一　溶质质量分数的计算 命题角度：已知溶液的质量和溶质的质量分数，求溶质、溶剂的质量或已知溶质、溶剂的质量，求溶质的质量分数。 例1　[2011·襄阳]在农业上，常需要用到质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，现需配制200 kg这种溶液，需要氯化钠的质量________kg，水的质量是________kg。 168 32 [解析] 需要称取NaCl的质量200 kg×16%＝32 kg ，需要水的质量200 kg－32 kg＝168 kg。 ·科学广东教育版 [方法点拨] 做此类题目时要注意关于溶质质量分数的计算公式及其变形的应用，同时要分清楚溶剂质量和溶液质量。 ·科学广东教育版 ?　类型二　溶质质量分数的计算 命题角度：稀释过程中所需浓溶液或稀溶液的质量及水的量。 例2　[2011·邵阳]图7－1是某试剂瓶标签上的部分内容。 图7－1 (1)要把该浓硫酸稀释为100 g 19. 6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸的质量为________g。 (2)稀释浓硫酸时，一定要把________沿器壁慢慢注入________里，并不断搅拌。 20 浓硫酸 水 ·科学广东教育版 [解析] 由于稀释前后溶质的质量不变，因此需要浓硫酸的质量为＝20 g。稀释浓硫酸时，由于浓硫酸的密度大于水，且溶于水时放出大量的热，所以一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌，使热量散发。 ·科学广东教育版 现有一瓶500 g 30%的双氧水，其中含溶质过氧化氢的质量为________g，将其稀释成3%的溶液需要加水________g 。 　4500 150 [方法点拨] 有关稀释问题的计算，不管是用加水稀释的方法还是用稀溶液稀释的方法，解题所需的相等关系都