论大学生先进文化教的意义与方法.docVIP

论大学生先进文化教育的意义与方法 大学生是国家和民族的希望与未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,大学生的文化素养、价值观念等影响着他们的世界观和人生观,影响着他们的行为方向和价值选择,进而直接关系到国家与民族的前途与命运。因此,如何引导他们积极学习和正确吸收先进文化,自觉鉴别和抵制各种腐朽落后的思想文化,不仅关系到大学生能否健康全面发展,而且事关中华民族的复兴伟业。 这里的先进文化是指以马克思主义为指导的,对东西方文化在扬弃和选择基础之上形成的理性成果,是人类文化的精华。 一、大学生先进文化教育的必要性 1.对大学生开展先进文化教育是构建社会义和谐社会的需要 建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。党的十六届六中全会作出构建社会主义和谐社会的重大决策,特别把提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,进一步形成良好道德风尚、和谐人际关系作为一项重要任务提出来,进一步明确了文化建设和文化体制改革的任务,为发展社会主义先进文化指明了方向。社会主义和谐文化建设作为一个长期、复杂的系统工程,需要全社会的关心和支持,更需要千千万万掌握着先进科学文化知识的大学生的参与。因此,科学有效地引导大学生的文化选择方向,使他们主动、积极地学习和正确吸收人类优秀文明成果,自觉鉴别和抵制各种腐朽落后的思想文化,不仅是他们健康成长的需要,而且是构建社会主义和谐社会的需要。 基于此,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,弘扬民族优秀文化传统,借鉴人类有益文明成果,倡导和谐理念,培育和谐精神;必须用马克思主义和马克思主义中国化的最新成果作指针,用建党80多年特别是改革开放30年来火热的革命、建设实践和丰富的文化积累为依托,以社会主义核心价值体系建设作为根本,引导大学生正确吸收人类文化的先进成果。 2.对大学生进行先进文化教育是国家文化安全的需要 今天,以科技进步和知识经济为依托的经济全球化,使各个国家、各个地区之间的经济联系和相互依存越来越密切,对世界经济格局和各国经济发展产生着深刻的影响,同时,也对世界政治秩序和文化关系产生着重要的影响。生产、商贸、投资和金融的全球化,以及伴随而来的席卷全球的信息革命,正改变和影响着世界经济、社会、文化的结构与运行方式,进而改变和影响着人们的思维方式与价值观念,影响到不同地域、不同民族文化的交往和各个民族文化的发展。 诚然,西方文化有其先进与合理的一面,但是也有落后与糟粕甚至是腐朽、反动的成分。经济全球化进程,一方面促进了各地区、各民族文化的交流与交汇,使人们的文化视野更加开阔,可以更广泛地吸纳人类优秀的文化成果;另一方面,发达国家凭借其在全球化进程中经济竞争和支配信息资源能力的强势地位,向处于弱势地位、被动地位的发展中国家输出他们的政治理念、文化精神和价值观念。这种文化输出与价值渗透的过程,对发展中国家的民族文化、价值观念产生了巨大的冲击和影响,使广大发展中国家在经济发展和文化发展上都面临着严峻的挑战。文化安全问题在今天已成为发展中国家亟待解决的一个重要问题。 文化安全是一种特殊的安全,维护文化安全是一场没有硝烟的战争。它是一个国家稳定发展的精神保障,其底线是国家的指导思想、意识形态、核心价值观念等不受侵犯。在我国,文化安全是要防止充斥着西方意识形态的他国文化对我国人民的价值观念、行为方式和评判标准的改变和重构。当今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,国与国之间的竞争也越来越表现为文化的竞争。面对激烈的竞争,我们必须高度关注我国的文化安全问题,这是关系到我国占主导地位的意识形态和价值观念是否会被改变,进而关系到我们的国家是否会被“西化”和“分化”的大问题。 我们必须充分认识到,西方发达国家对我国进行文化渗透的最终目的,是极力推行资本主义的意识形态、文化精神和价值观念,从根本上摧毁我们的民族文化和民族精神,瓦解我们的民族凝聚力,从而实现对社会主义中国的“不战而胜”。所以,文化建设必须提高到维护国家安全的高度。 改革开放以来,中国在引进西方当代科技知识和社会科学知识方面取得突出成就,同时也潜伏着危机。如在建立、健全一整套继承本土文化、融合外来文化以促进自身发展、合理吸收外国文化等安全战略机制方面就存在诸多问题。在经济全球化和西方强势文明的强大冲击下,民族文化的淡化、东西方文化在价值观和人生观之间的冲突日益明显。在这种情况下,一些大学生却把“现代性”等同于西方制度、理念与价值的普遍性,凡事以西方制度、秩序、价值为参照,这就容易导致对民族传统缺乏自信,对社会主义制度产生怀疑。 面对文化主权遭受削弱和侵蚀的严峻现实,我们应认真思考自