蚌埠市2013-2014学年度第一学期期末学业水平监测高二历史(文科)程序.doc

蚌埠市2013-2014学年度第一学期期末学业水平监测 高二历史（文科） （考试时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题（每小题2分，共22小题，共44分。每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案填入后面的答题框中。） 1. 孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云。”“富与贵，人之所欲也；不以其道，得知不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。”材料反映孔子的财富观是 A．重义轻利、安贫乐道 B．舍生取义、安贫乐道 C．重道轻义、乐于富贵 D．乐享贫穷、憎恶富贵 2．中国古代，皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语；农民起义也常打出“替天行道”的旗号。这种现象起始于 A．秦朝 B．汉代 C．宋代 D．清朝 3. 台湾作家柏杨认为：中国文化似一条壮观伟大的河流，但到了14世纪，“它终于淤塞成了一个酱缸，构成一个庞大而可哀的时代”。形成“酱缸”现象的主要因素是 A．百家争鸣 B．“罢黜百家” C．“三教合一” D．程朱理学 4. 夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”其思想核心是 A．维护封建礼教 B．主张学以致用 C．反对迷信和崇拜权威 D．抨击腐朽统治 5. 西欧有一句谚语“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手”。结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是 A．中国人的勤奋智慧创造了领先世界的科技成就 B．古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高 C．欧洲人吸收和借鉴中国科技成就，促进科学发展 D．阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用 6. 鲁迅先生曾说:可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”相对应关系错误的是 A．鸦片战争——开眼看世界 B．第二次鸦片战争——中学为体，西学为用 C．甲午中日战争——维新变法，救亡图存 D．八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想 7. 中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是 图一《洛神赋图》局部 图二《天王送子图》 图三《窦娥冤》 图四京剧《杨门女将》 A．图一是东晋顾恺之的作品，反映了吸收外来文明的特征 B．图二是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征 C．图三所示作品的作者是关汉卿，反映了民族交流与融合的特征 D．图四中的剧种在清朝同光年间产生，体现了“徽汉合流”的特征 8. 右图是一幅“针路”示意图。“针路”出现于宋代，指的是古代人们在罗盘指引下将不同地点的航行方向连结而成的一种航线。据此，下列说法不正确的是 A．它的出现是宋代航海事业发展的必然结果 B．它的出现使得古代海上航行更加安全便利 C．我国在宋代已经将指南针应用于航海事业 D．宋代开始突破“海禁”政策鼓励对外贸易 9. 有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于 A．利用宗教反对封建思想 B．通过著书立说表达思想 C．组织团体宣传新思想 D．借助传统文化宣传新思想 10. 有研究者认为,近代以来中国出现过五次较大规模的留学热潮。其中第一、四次留学热潮的初衷分别是 批次 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 留学时间 清政府晚期 民国初期 国民政府时期 新中国初期 改革开放后 A．富国强兵、建设祖国 B．光宗耀祖、创业立业 C．开启民智、实业救国 D．科技救国、成就自我 11. 1918年，一篇为《迷乱之现代人心》的文章认为：盲目输入西方学说，导致国家基本政治道德原则丧失、精神破产，造成通俗主义、平凡主义受推崇，盲从欧美之风盛行。该文针对的是 A．中体西用思想 B．维新思想 C．新文化运动 D．民主革命思想 12. 孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是A. 弘扬传统的忠孝思想 B. 保持忠君爱国思想 0 Q$ E( E4 D) Y$ N) K2 X2 Q, P U C. 要有牺牲和奉献精神: Y! V! [0 W+ j- R D. 强调国家民族意识 4 M: _2 O, F `8 H5 G. ]13