高中教材教法考试模试题高中生物.docVIP

遵义县教师继续教育学科知识考试试卷 高中生物 第Ⅰ卷（40分） 一、选择题1、新课标的三维教学目标不包括（????? ） A、态度、情感和价值观???? B、过程与方法?? C、试题与考查???? D、知识与技能 、下列高中课程新课程不属于的科学领域的学科是（?? ） A、高中生物???? B、高中物理?? C、高中语文???? D、高中化学 、除了那一项外，是高中生物教材突出的核心内容（??? ） A、遗传与进化???? B、代谢与生殖? ???C、稳态与环境???? D、分子与细胞 、《标准》明确提出了高中生物新课程的四个基本理念不包括（??? ） A、提高人文素养?? ???B、面向全体同学?? C、倡导探究性学习???? D、联系生活实际 、高中生物必修3的核心内容是（??? ） A、生物科学与社会???? B、遗传与进化???? C、稳态与环境???? D、分子与细胞? 、下列哪一项对于新课程标准的教学理念相违背（??? ） A、重知识传授向重学生发展转变???? B、由重教师“教”向重学生“学”转变?? C、由重过程向重结果转变???? ??????D、由重统一规格教育向重差异性教育转变 、高中生物选修的核心内容是（??? ） A、生物科学与社会???? ??B、生物技术实践?? C、稳态与环境???? ??????D、现代生物科技专题 二、论述题1、试述生物模块2《遗传与进化》的功能？ ? ? 第Ⅱ卷（80分） 一、选择题（共3小题，每小题2分，共0分。每小题中只有一个选项是符合题意。不选、多选、错选均不得分）1．下列各项中，可以称为种群的是（??? ） A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫 2．真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有（??? ） A．统一性B．多样性C．适应性 D．特异性 3．将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于（??? ） A．转基因技术B．诱变育种C．单倍体育种D．杂交育种 4．人体内细胞生活的环境称为（??? ） A．淋巴 B．血浆 C．组织液 D．内环境 5．科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株这说明植物细胞（??? ） A．具有全能性B．具有无限生长的能力 C．具有无限分裂的能力D．发生了基因突变 6．关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中，错误的是（??? ） A．造成资源消耗加快B．导致环境污染加剧 C．造成生态系统稳定性下降D．导致环境容纳量增大（??? ） 7．下图表示二肽分子的结构，①②③④中含有肽键的是（??? ） A．① B．② C．③ D．④ 8．高等植物细胞光合作用的场所是（??? ） A．核糖体B．线粒体 C．叶绿体 D．高尔基体 9．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当据此判断该女孩（??? ） A．生长激素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足 C．雌激素分泌不足D．抗利尿激素分泌不足 10．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为（??? ） A．性状分离B．基因分离C．完全显性D．不完全显性 11．下列陆地生物群落中，生物种类最多的是（??? ） A．荒漠B．草原C．苔原D．热带雨林 12．寒冷刺激下，人体将发生的生理变化是（??? ） A．体温下降B．皮肤血流量减少C．产热量减少D．酶活性下降 13．右图是植物细胞结构的示意图。下列有关该图的叙述，正确的是（??? ） A．该图可表示根尖分生区细胞 B．①由两层单位膜构成的 C．②是细胞中的物质转运系统 D．③是细胞呼吸和能量代谢的中心 14．下列行为可以传播艾滋病的是（??? ） A．与艾滋病患者拥抱B．与艾滋病患者聊天 C．与艾滋病患者共用注射器针头D．与艾滋病患者共用抽水马桶 15．碳在大气圈和生态系统生产者之间的流动形式是（??? ） A．碳酸盐B．单质碳C．CO2D．含碳有机物 16．下列关于ATP的叙述错误的是（??? ） A．ATP是细胞中的B．ATP在细胞中易于再生 C．ATP分子含有3个高能磷酸键D．ATP分子中含有腺嘌呤 17. 哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（??? ） A．染色体复制B．胞质不均等分裂C．着丝粒分裂D．同源染色体分离 18. 右图表示某动物种群的数量在一定条件下的增长曲线。下列叙述正确的是（??? ） A．该种群呈指数增长 B．该种群的K值是300头 C．在第8年种群增长最快 D．第10年后种群出生率小于死亡率 19．正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是（??? ） A．22＋XB．22＋Y C．44＋XXD．44＋XY 20．给小鼠静脉注射适