(A4纸)20132014学年度(上学期)思想品德导学案样式!!.docVIP

罗村 中学 初一 年级思想品德学案 序号：31 课 题 初一政治综合复习二 课型 复习课 备课人 安圣江 学 习 目 标 (三维目标) 帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。 使学生熟练掌握基础知识和基本概念。提高学生的审题能力和解题能力。能根据所学知识分析和解决具体的问题。 12月 16日 重 点 熟练掌握重要知识点。所学知识分析和解决具体的问题。 1课时 兴趣点 预设 为什么说未来的文盲不再是不识字的人？ 学 案 内 容 教法学法 (关注兴趣点处理) 前 置 自 学 1、学习是成才的 ；可以提高 ；可以增长 ；学习才能 社会发展的要求； 2、学习可以使我们明辨 、塑造 ，培养高尚 . 3、珍惜受教育的权利要 、 、 。 自 学 反 馈 （5分钟 左右） 展 示 交 流 质 疑 问 题 怎样学会学习？ 学 教 过 程 自主学习 学习的重要作用是什么？ 是什么？学会学习，我们应该怎么做？样选择适当的学习方法？好的学习习惯有哪些？其作用是什么？二：合作探究学习小组合作，研究下列问题。 学 教 过 程 能力提升训练 1、材料一：六年级学生小亮说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，上课他不遵守纪律，课后不认真完成作业，甚至逃课。 （1）小亮的说法和做法对吗？为什么？ （2）作为上学的小亮应怎样珍惜自己的这种来之不易的机会？ 2、小芳说：“我在小学时成绩很好，可是到了初中，尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但是我的成绩却下降了，这是为什么？ 你能帮帮小芳吗？ 小芳应该学会学习： （1） ；（2） ；（3） ； 3、小涛是个淘气鬼。天天丢三落四，不是忘记了带语文书，就是忘记了带数学书，而且学习没有计划，有时连作业都搞错。如果你是他的好朋友，有什么方法帮助他改进这些错误？请你说说看。 初中生王某整日沉迷与游戏厅、网吧等场所，完不成作业，成绩一塌糊涂。老师 找他谈话，希望他能好好的学习，他十分为难地说：“老师，我不是不想学习，可学习太枯燥无味了，我一看书学习就感到痛苦。” 初中生王某厌学的原因是什么？（至少分析两个原因） 没有认识到学习的重要性；不懂得受教育是公民的基本权利和义务；没有学会学习；对学习缺乏兴趣；缺乏自制力；受不良诱惑的影响等等 如果他是你的好朋友，你学习的重要性应如何珍惜受教育的权利帮助他 学习珍惜受教育权利初中生王某整日沉迷与游戏厅、网吧等场所，完不成作业，成绩一塌糊涂。老师 找他谈话，希望他能好好的学习，他十分为难地说：“老师，我不是不想学习，可学 习太枯燥无味了，我一看书学习就感到痛苦。” （１）初中生王某厌学的原因是什么？（至少分析两个原因） （２）如果他是你的好朋友，你打算用学习的哪些帮助他？（结合第一问回答） （1）没有认识到学习的重要性；不懂得受教育是公民的基本权利和义务；没有学会学 习；对学习缺乏兴趣；缺乏自制力；受不良诱惑的影响等等 （2）把第一问的原因展开对王明进行说服教育。如，学习的重要性三条；如何学会学 习；应如何珍惜受教育的权利和义务等（两个角度即可） 学习的重要作用是什么？1、明确学习的重要性 理解受教育既是公民的基本权利，又是公民基本义务 3、正确认识教育对国家及公民个人的作用 学会学习，并运用法律武器维护自己的受教育的权利 12月 2 日 重 点 受教育法律赋予的权利和义务 月 日 难 点 受教育权利义务 1课时 兴趣点 预设 学 案 内 容 教法学法 (关注兴趣点处理) 前 置 自 学 1、学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？ 2、我们应怎样适应社会发展的要求？ 3、为什么说受教育既是权利，又是义务？ 4、如何贯彻“终身学习”（珍惜受教育权）？ 5、怎样学会学习？ 自 学 反 馈 （5分钟 左右） 展 示 交 流 质 疑 问 题 学 教 过 程 自主学习 （要求：依据教材，完成下列填空题，并识记 学 教 过 程 2、某农村初中学校14岁的小文，初中尚未毕业，就辍学打工。 （1）请你以小文同学的身份，劝说小文回校学习。你打算拿哪些知识来劝说？ 今天的我们应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？ 能力提升训练 1、晓岚说：“我在小学时成绩很好，可是到了初中，尽管我一直很努力，在