2015-2016年三角形边与角关系素材.docVIP

（2015辽宁大连）下列长度的三条线段能组成三角形的是（　　） A. 1,2,3 B.,1，，3 C.3,4,8 D.4,5，6 【答案】D 【解析】解：根据三角形任意两边之和大于第三边，只要两条较短的边的和大于最长边即可。故选D. （2015?福建泉州第6题3分）已知△ABC中，AB 6，BC 4，那么边AC的长可能是下列哪个值（　　） A． 11 B． 5 C． 2 D． 1 解：根据三角形的三边关系， 6﹣4＜AC＜6+4， 即2＜AC＜10， 符合条件的只有5， 故选：B． 19．（2015·湖南省衡阳市，第7题3分）已知等腰三角形的两边长分别是5和6，则这个等腰三角形的周长为（ ）． A．11 B．16 C．17 D．16或17 （2015?广东佛山,）各边长度都是整数、最大边长为8的三角形共有 10 个． 解答： 解：∵各边长度都是整数、最大边长为8， ∴三边长可以为：1，8，8；2，7，8；2，8，8；3，6，8；3，7，8；3，8，8； 4，5，8；4，6，8；4，7，8；4，8，8； 故各边长度都是整数、最大边长为8的三角形共有10个． 故答案为：10． 点评： 此题主要考查了三角形三边关系，正确分类讨论得出是解题关键． 8. （2015?四川广安，第5题3分）下列四个图形中，线段BE是△ABC的高的是（　　） A． B． C． D． 考点： 三角形的角平分线、中线和高．. 分析： 根据三角形高的画法知，过点B作AC边上的高，垂足为E，其中线段BE是△ABC的高，再结合图形进行判断． 解答： 解：线段BE是△ABC的高的图是选项D． 故选D． 点评： 本题主要考查了三角形的高，三角形的高是指从三角形的一个顶点向对边作垂线，连接顶点与垂足之间的线段．熟记定义是解题的关键． （2011台湾，23，4分）如图，三边均不等长的△ABC，若在此三角形内找一点O，使得△OAB．△OBC．△OCA的面积均相等．判断下列作法何者正确（　　） A．作中线，再取的中点O B．分别作中线．，再取此两中线的交点O C．分别作．的中垂线，再取此两中垂线的交点OD．分别作A．B的角平分线，再取此两角平分线的交点O 考点：三角形的重心；三角形的面积。 专题：证明题。 分析：根据三角形重心的性质，重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：1，利用三角形面积公式即可解答此题． 解答：解：别作中线AD．BE，再取此两中线的交点O， ∴O为△ABC的重心， ∴S△OAB＝S△BOC＝S△OCA， ∴B正确． 故选B． 点评：此题主要考查学生对三角形的重心和三角形面积等知识点的理解和掌握，难度不大，解答此题的关键是准确掌握三角形重心的定义．（2015?浙江湖州，第6题3分）如图，已知在△ABC中，CD是AB边上的高线，BE平分∠ABC，交CD于点E，BC 5，DE 2，则△BCE的面积等于 A. 10　　　 B. 7 C. 5 D. 4 【答案】C. 考点：角平分线的性质；三角形的面积公式. 3. 如图，在ABC中E是BC上的一点，BC 2BE，点D是AC的中点，设ABC，ADF，BEF的面积分别为SABC，SADF，SBEF，且SABC 12，则SADF-S△BEF （　　） A、1 B、2 C、3 D、4考点：三角形的面积． 分析：本题需先分别求出SABD，SABE再根据SADF-S△BEF S△ABD-S△ABE即可求出结果． 解答：解：S△ABC 12，BC 2BE，点D是AC的中点，S△ABE 13×12 4，SABD 12×12 6，S△ABD-S△ABE， SADF-S△BEF， 6-4， 2．故选B． 4. （2011台湾）如图，G为△ABC的重心，其中∠C 90°，D在AB上，GD⊥AB．若AB 29，AC 20，BC 21，则GD的长度为何？（　　） A、7 B、14 C、 D、 考点：三角形的重心。 专题：计算题。 分析：连接AG、BG，根据重心的性质可知，S△ABG S△ABC，再根据三角形面积的表示方法，列方程求解． 解答：解：连接AG、BG， ∵G为重心，∴S△ABG S△ABC，即×AB×GD ××BC×AC， ×29×GD ××21×20，29×GD 7×20，解得GD ． 故选C． 点评：本题考查了三角形重心的性质．三角形的重心是三角形三边中线的交点，根据中线平分面积，重心将中线分为1：2两部分求解．5. （2011台湾）如图，锐角三角形ABC中，BC＞AB＞AC，小靖依下列方法作图： （1）作∠A的角平分线交BC于D点． （2）作AD的中垂线交AC于E点． （3）连接DE． 根据他画的图形，判断下列关系何者正确？（　　） A、DE⊥AC B、DE∥A