湘教版八年级上地理第2节中国的气候2.docVIP

课题 第二章 中国的自然环境 第2节 中国的气候（第二课时） 时间 2013.9.26 【学习目标】 熟记中国主要的气候类型及分布范围。 了解中国季风气候的成因，掌握中国季风区与非季风区的分界线。 【重点、难点】 季风气候成因与雨带移动。 【教学手段】 【教学过程】【】1、气候类型： （1）中国东半部有大范围的季风气候，自南向北依次为 、 、 。 （2）西北部大多为 气候。 （3）青藏地区为独特的 气候。 （4）西部高原山地表现出明显的 气候特征。 2、复杂多样的气候条件对中国经济的影响 （1）有利于 ，使中国的 资源比较丰富 。 （2）有利于开展 ，使中国的 、 、 、 综合发展。 （3）有利于 的 ，形成中国各具特色的 。 知识点二：影响中国的季风 1、类型 显著是中国气候的主要特征之二。影响中国的季风有两种，分别是 季风和 季风。 教师个案 年级 八年级 学科 地理 编写人 审批人 2、季风区和非季风区 （1）概念：能受到 影响的区域称为季风区；受 影响不明显（或较小）的区域称为非季风区。 （2）分界线：习惯上以 以东一线为界。 知识点三：夏季风对中国降水的影响 1、夏季风的影响是导致中国降水 分布不均的主要原因，季风区降水 ，主要集中于 。非季风区降水 ，全年都比较 。 2、夏季风的进退影响到中国大陆东部 的推移。每年 月开始，雨带大致 推移， 月后 撤退。夏季风与雨带进退的“失常”，往往会造成旱涝灾害。雨带如果推进迟缓，久久徘徊在南方，则会导致“ ”，如果推进迅速，且在北方滞留时间长，则容易出现“ ”的局面。 知识点四：大陆性特征显著 1、原因：中国 广阔， 伸入亚洲内陆。 2、表现：主要表现为 的年变化和日变化大，与世界上同纬度的其他地区相比，冬季气温明显 ，夏季气温明显 。 【知识要点、知识体系及学习方法归纳】 【当堂达标检测】 （1）两幅图分别代表不同年份夏季风的强弱与不同纬度地区降水量的多少。从甲图可知，该年份中国容易出现 （南涝北旱或北涝南旱），夏季风势力较强的是 图所示年份。 （2）一般年份，夏季风每年 月开始在中国南部沿海登陆，然后由南向北推移， 月后，由北向南撤，雨季随之结束。由此可见， 影响中国大陆东部雨带的推移。 （3）中国东部降水主要集中在 季节，由此可知导致中国降水时空分配不均的主要原因是 。 （4）夏季风活动不稳定容易导致 灾害。夏季风推进迟缓、势力较弱的年份，容易形成 图情形。 （5）冬季风难以到达青藏高原的主要原因是____________的缘故. 12、读影响我国的季风示意图，完成下列问题 （1）图为影响我国的 （冬、夏）季风，受此影响期间，我国气候的主要特点是 。 （2）图中①为 （西南、东南）季风，来自 （太平洋、印度洋），主要影响我国东部地区；②为 （西南、东南）季风，来自 （太平洋、印度洋），主要影响我国西南地区、华南地区及长江中下游地区。 【课后作业】 完成导学案习题； 《新课堂》第二章第2节相应题目 【课堂反思】 做更好的自己，让优秀成为习惯 12-13第 学期第 个教案