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交通管理专业教学计划 （2016级专科） 一、培养目标 坚持公安教育为公安工作与队伍建设服务，依据交通民警岗位职业能力培养体系的要求，强化学生警察职业精神、基本业务素质、基本法律知识和基本警务实战技能的教育与训练，为公安机关培养政治坚定、纪律严明、忠于法律、业务扎实，能适应公安管理工作专门人才。（一）毕业生应掌握以下知识： 1． 2．党和国家有关公安工作的路线、方针、政策； 3．相关法律实务知识、警察职业基础知识和管理专业知识（二）毕业生应具备以下能力 职业基础能力: 1．熟练运用计算机，开展网上办公、办案； 2．掌握使用武器、警械的技能及其他基本警务技能； 3．制作常用公文与公安法律文书； 4．开展群众工作； 5．收集和使用公安情报信息。 专业核心能力： 1．管理车辆与驾驶员； 2．指挥和疏导城乡道路交通； 3．正确处理各种道路交通安全违法行为； 4．处理各种形态道路交通事故； 5．开展交通安全防范工作。 （三）毕业生应具备以下素质： 1．坚持四项基本原则，忠于中国共产党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律； 2．热爱公安事业，具有社会主义法治理念、公安组织纪律观念、群众观念和良好的警察职业道德； 3．实战能力强，执法规范，善于沟通，能够综合运用相关专业知识和技能解决实际问题，胜任交通管理岗位工作； 4．健康的心理强健的体魄。以培养交通管理岗位职业能力为重点，坚持教、学、练、战一体化的教学模式，实行“订单式”培养，在岗位标准制定、培养方案设计、师资队伍建设、课程建设、教法改革、教学活动实施、实训实习基地建设、学生考核评价等方面与公安机关密切合作，共同培养人才。学制年。第一二、学期教学，第学期第学期主要教育教学环节安排见附表1学生在规定的年限内修完规定的全部课程，完成公安业务实践任务，经考核合格，且符合毕业的，准予毕业，获得交通管理专业专科毕业证书。 五、课程设置 根据公安工作对人才培养的需求，坚持以学员为中心，以能力为本位，以任务为导向，分析交通民警岗位核心职业能力构成要素，梳理公安工作流程，选定课程内容。本课程体系设置2个课程平台个课程模块：1．．．．．（一）入学教育与军事训练。第一学期安排4周入学教育与军事训练，通过入学教育和军事训练，培养学生的警察意识。 校内。加大各类课程尤其是专业课程的实践课时比例，注重以提高学生为重点的操作性实训。 （四）毕业实习。第学期公安，。 七、考核 （一）课程考核。考核分考试和考查两种，考试、考查课程按百分制记分。其中《英语》必须通过“高等学校英语应用能力考试”的B级考试；《计算机应用》必须通过“全国计算机等级考试”的一级考试。 （二）实习实训考核。公安工作实习实训考核成绩评定和记载采用四级制（优、良、及格和不及格）。 （三）体能训练考核。学生入学后应坚持体能锻炼，毕业时必须达到公安机关人民警察体育锻炼达标标准的要求。 （四）毕业综合考核。按照公安部相关文件规定执行。 附表：1.2.交通管理专业课程设置及学时分配表附表： 4