光的反射导学案打印用.docVIP

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光的反射导学案打印用

第五章 光现象 第二节 光的反射 时间:2012年11月15日 地点:五楼阶梯教室 授课班级:初二(12)班 授课人:张 琼 【学习目标】 知识与技能:了解光反射定律及镜面反射和漫反射,会根据光的反射定律作图。 过程与方法:通过实验探究,培养学生分析、概括的能力及逻辑思维能力。 情感态度和价值观:在实验探究过程中,培养学生热爱科学,积极向上的情感。 【学习重点】 探究光的反射定律 【学习难点】 镜面反射和漫反射 【设问导学】 为什么我们既能看到发光的物体又能看到不发光的物体?如在遮蔽门窗的教室内,打开电灯,我们不仅能看到发光的电灯,同时还能看到桌椅、墙壁、同学及周围一切本身不发光的物体,这是什么原因? 【复习回顾】 1. 叫光源。 2.在同一均匀介质中光沿 传播。 3.我们通常用一条带有 的 表示光的径迹和方向,叫做 。 【学习过程】 一、光的反射 二、光的反射定律 探究1:光的反射规律 猜想: (1)反射光线、入射光线和法线在位置上有什么关系? (3)反射角、入射角在大小上有什么关系? 探究步骤: 用激光笔沿硬板分别以300、450、600的入射角入射,找出反射光线,并读出反射角的大小填入下表。 实验次数 入射角/0 反射角/0 1 30 2 45 3 60 (2)当入射角逐渐减小,观察反射角随着 (选填“变大”、“变小”或“不变”) (3)当入射角减小到0度时,找出反射光线,并找出反射角的大小为 。 入射角 反射角 1 600 2 450 3 300 4 00 总结:在光的反射现象中 、 和 在同一个平面内; 、 分居在法线的两侧; 角等于 角。 这就叫光的反射定律 定律巩固理解: (1)法线是反射光线与入射光线夹角的什么线? (2)法线与反射面是什么关系? 随堂练习: 1、一束光线与镜子成300角入射到平面镜上,入射角为 ,反射光线与入射光线的夹角是 ,当入射光线向法线偏转100时,反射角变为 。 2、完成下列光路图,并标明反射角的大小。 三、镜面反射与漫反射 拓展提升: 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如右图所示,则从侧面看去 A.镜子比较亮,它发生了镜面反射  B.镜子比较暗,它发生了镜面反射  C.白纸比较亮,它发生了镜面反射  D.白纸比较暗,它发生了漫反射 【当堂检测】 1、关于光的反射,下列说法错误的是 A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C.入射角增大,反射角也同样增大 D.入射角大于反射角 2、入射光线与反射光线间的夹角为60°,则反射光线与镜面间的夹角为 A.60° B.30° C.120°D.150° 3、关于光的反射定律的适用范围,正确的说法是 A.光的反射定律只适用于镜面反射 B.漫反射不遵守光的反射定律 C.光的反射定律不适用于垂直照射 D.光的反射定律适用于所有光的反射现象  图1 300 图2 300 300 图2

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