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《机械制造技术课程设计》课程标准 课程代码： 101174 参考学时： 30 学 分： 1 课程类型：专业核心课程 2013年 2 月编 一、适用专业 机械设计与制造 二、开课时间 第 四 学期。 三、课程本课程是专业的主要针对等岗位开设，主要任务,要求学生掌握 1、方法能力目标 培养学生应用专业基础知识解决机械零件生产过程中机床设备技术应用问题的能力。 2、社会能力目标 提高企业生产一线从业人员专业素质，培养学生具备敬业爱岗的精神。 3、专业能力目标 培养学生具备机械零件加工过程中机床设备的应用能力和应用机床夹具能力和应用机床刀具的能力。 五、课程衔接 在课程设置上，前导课程有，后续课程有。 教学学时数分配见表6.1所示： 表6.1教学内容与学时分配 序号 教学内容（项目、情景） 理论学时 实践学时 习题学时 合计 1 课程研究对象与学习方法 2 2 2 外圆车刀，立铣刀的磨制方法调查 2 2 4 3 外圆车刀、立铣刀安装方法与技巧调查。车床工件安装与找正方未法调查，铣床工件安装与找正方法调查。 2 2 4 4 车工零件（酒杯）工艺设计 10 10 5 铣工零件件（羊角锒头）工艺设计 10 10 合 计 30 百分比 100% 七、教学内容和进程 内容一 表7.1“基本实践识学习训练” 内容 参观、基本实践认知训练 学时 10 教学目标 掌握金属切削刀具刃磨技巧、机械加工工件安装与找正方法、机械加工刀具安装方法、以及切削液使用方法。为后续机械零件加工工艺编制做基础准备。 教学内容 金属切削刀具刃磨技巧； 机械加工工件安装与找正方法； 机械加工刀具安装方法； 切削液使用方法； 教学方法建议与说明 到实习车间参加学习，要求学生完成刀具图形的绘制。及相关学习报告。 考核与评价方式 记录学生的考勤、学习纪律与学习态度。每学员应认真独立完成总结和绘图任务 教学辅助材料 实物、实训设备等。 内容二 表7.1“机械零件工艺编制” 内容 机械零件工艺编制 学时 20 教学目标 学会简单车工零件和铣工零件的工艺编写方法。 教学内容 绘制零件图； 编制工艺过程及填写工艺过程卡片； 填写工序过程卡片； 编写零件加工工艺说明书； 完成机械制造技术课程设计总结。 教学方法建议与说明 采用分组讨论，教师辅导的培训方式，实习结束前应开展总结讨论活动。 考核与评价方式 记录学生的考勤、学习纪律与学习态度。每学员应认真独立完成总结和绘图任务。 教学辅助材料 实物、实训设备等。 八、考核方式 课程考核方式见表8.1 8.1课程考核方式 考核项目 考核方法 比例（%） 过 程 考 核 态度纪律 （1）工作态度、考勤、表现等综合评定 （2）教师组织学生进行评定 30 项目技能 （1）根据学生在教学过程中的参与程度、动手能力评评定 （2）可以根据任务完成的方法、创新、时间、质量、等方面评定，也可以由小组长和教师进行综合评定 20 期 末 考 核 考试（笔试） 无 50 操作（机试） 工艺资料的质量20%、学习报告质量20%、学习总结10% 合计 100% 九、课程资源的选用 1、教材选用 2、参考资料 3、教学场地、设施要求 使用机械加工车间辅助完成教学过程。 十、审核 专业建设指导委员会审核意见 （可以从教学内容、教学方法、教学手段、课程考核、教学改革等方面进行评审） 审核人员：（至少两人） 年 月 日 系（副）主任意见 （是否同意使用该课程标准） 系（副）主任姓名： 年 月 日 院学术指导委员会评审意见 （可以对该课标的特点进行评审） 评审人姓名： 年 月 日 thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and al