2015年高中地理学业水平测试考点复习纲要素材.doc

2015年高中地理学业水平测试 考点复习纲要 1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置 地月系 其他行星系 太阳系 银河系 总星系（即人类认识到的宇宙范围） 其他恒星系 河外星系 ·比地月系更高一级的天体系统是 。不包含月球在内的天体系统是 。 ·最高一级天体系统是 。火星探测计划所在的天体系统是 。 ·八大行星距离太阳由近及远： 水星、金星、地球、火星 木星、土星、天王星、海王星 2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件和原因 ·普通性：物理特征；运动特征（同向性、近圆性、共面性） ·特殊性——有生命的存在 ·生命存在的条件：①适宜的温度（原因:日地距离适中） ②大气的存在（原因:地球自身体积和质量适中） ③液态水（原因:适宜的温度） ④安全稳定的宇宙环境（原因:稳定的太阳光照、稳定的轨道环境） 3、了解太阳辐射对地球的影响 ·给地球带来光明·维持地表温度，提供热量。 ·为外力作用，生命活动提供能量，人类利用太阳能。 4、了解太阳活动对地球的影响 ·太阳活动是指太阳大气的活动。太阳大气表层由里至外可分为 、 、 ·主要标志：光球层出现的 、色球层出现的 。 ·对地球的影响有：·无线电短波通讯受到干扰·引起“磁暴”、高纬极光现象·自然灾害相关。 5、知道地球自转和公转的方向、周期和速度 地球自转： ·自转方向：自西向东。极点俯视图--北逆南顺。 ·自转周期：一个恒星日 23小时56分4秒。日常说的一天是指一个太阳日， 小时。 ·自转速度：角速度除南北极点各地均为每小时 度；线速度由 向 递减。 ·上图中a、b、c三点线速度由大到小排列的顺序为 。 地球公转： ·公转最快：近日点 1 月初 ·公转最慢：远日点 7 月初 ·在图中用黑点表示出 近日点 和 远日点 的位置。 ·图中四个节气中地球公转最快的是 。 6、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 ·由于地球不停地 ，就产生了 昼夜更替 的现象和 地方时差 。 ·地方时：同一条经线上各地的地方时相同；经度相差30度，地方时相差 个小时。 ·区时：计算方法---东加西减，差几个区就加减几个小时；向东过180度日界线日期 一天。 ·若北京时间（东8区）为20：00，莫斯科时间（东3区）时间应为 。 ·若伦敦（零时区）为10：00，纽约时间为5点，则纽约所在的时区为 区。 ·北京时间2014年3月1日12时。其时，秘鲁时间（西5区）为： A. 2月28日23时 B. 2月29日1时 C. 3月1日1时 D. 3月2日1时 7、理解黄赤交角的地理意义 ·黄赤交角是指 面和 面的夹角，目前这个度数为23度26分。 ·黄赤交角的存在导致了太阳直射点在南、北纬 度之间移动。 ·图2所示为太阳直射点移动规律，其中A、B、C、D表示北半球节气和日期分别是： A、 B、 C、 D、 ·儿童节前后太阳直射点位于 （南、北）半球，向 （南、北）移动。 ·太阳直射点的南北移动导致了 长短变化和 高度的变化。 ·图3所示北半球节气为 。A、B、C、D四地中自转线速度最小的是 。 ·图3所示A、B、C、D四地中，白昼由长到短的排列顺序是 。 ·图3中全球昼夜长短分布规律： 北半球： 赤道： 南半球： 。 ·图3中，正午太阳高度分布规律是 。 ·A、B、C、D正午太阳高度由大到小排列的顺序是 。 8、了解四季更替的现象，并理解其成因。 公转 自转 黄赤交角 太阳直射点的移动 昼夜长短变化 正午太阳高度变化 四季 ·图中A、B、C、D表示北半球节气名称分别是 、 、 、 。 ·太阳直射点位于南回归线时北半球节气为 ，该日极昼夜分布的范围是 。 ·南京地区一年中正午太阳高度最大的是 ，白昼最短的是 。（填节气） ·从天文辐射来看，夏季即一年中正午太阳高度最 、 白昼时间最 的季节；冬季反之。 ·从实际气候来看，北半球中纬度地区 3、4、5月为 季；6、7、8月为 季；9、10、11月为 季；12、1、2月为 季. ·天文意义上，热带即有 太阳直射现象 的地带；寒带即有 的地带； 既没有 也没有 现象的地带则属于温带。 ·若黄赤交角变大，则地球上热带的范围将变 ；寒带的范围将变 ；温带的范围将变 。 9、知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 外部圈层：大气圈：主要有氮气、和氧气组成； 水圈：连续但不规则的圈层。 生物圈：占据大气圈底部、 水圈 的全部和岩石圈的顶部。 内部圈层：地壳---莫霍界面以上，由岩石组成，厚度不均匀。 地幔---莫霍界面以下古登堡界面以上。 地核---分内核和外核，外核为液态，内核为固体。 ·岩石圈：地壳及上地幔的顶部由坚硬的岩石组成，合称为岩石圈。 10、知道岩石圈的