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《步步高 学案导学计》2013-2014学年 高中数学人教B版选修2-2数学归纳法
§2.3 数学归纳法
23.1
一、基础过关
1.某个命题与正整数有关,如果当n=k(k∈N*)时,该命题成立,那么可推得n=k+1时,该命题也成立.现在已知当n=5时,该命题成立,那么可推导出( )
A.当n=6时命题不成立
B.当n=6时命题成立
C.当n=4时命题不成立
D.当n=4时命题成立
2.一个与正整数n有关的命题,当n=2时命题成立,且由n=k时命题成立可以推得n=k+2时命题也成立,则( )
A.该命题对于n2的自然数n都成立
B.该命题对于所有的正偶数都成立
C.该命题何时成立与k取值无关
D.以上答案都不对
3.在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n-3)条时,第一步验证n等于( )
A.1 B.2 C.3 D.0
4.若f(n)=1+++…+(n∈N*),则n=1时f(n)是( )
A.1 B.
C.1++ D.以上答案均不正确
5.已知f(n)=+++…+,则( )
A.f(n)中共有n项,当n=2时,f(2)=+
B.f(n)中共有n+1项,当n=2时,f(2)=++
C.f(n)中共有n2-n项,当n=2时,f(2)=+
D.f(n)中共有n2-n+1项,当n=2时,f(2)=++
6.在数列{an}中,a1=2,an+1=(n∈N*),依次计算a2,a3,a4,归纳推测出an的通项表达式为( )
A. B.
C. D.
二、能力提升
7.用数学归纳法证明等式(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1)(n∈N*),从k到k+1左端需要增乘的代数式为( )
A.2k+1 B.2(2k+1)
C. D.
8.已知f(n)=++…+(n∈N*),则f(k+1)=f(k)+______________________.
9.用数学归纳法证明:
(1-)(1-)(1-)…(1-)=(n∈N*).
10.用数学归纳法证明:
12-22+32-42+…+(-1)n-1·n2=(-1)n-1·(n∈N*).
11.已知数列{an}的第一项a1=5且Sn-1=an(n≥2,n∈N*),Sn为数列{an}的前n项和.
(1)求a2,a3,a4,并由此猜想an的表达式;
(2)用数学归纳法证明{an}的通项公式.
三、探究与拓展
12.是否存在常数a、b、c,使得等式1×22+2×32+3×42+…+n(n+1)2=(an2+bn+c)对一切正整数成立?并证明你的结论.
1.B2.B 3.C 4.C5.D 6.B 7.B 8.++-
9.证明 (1)当n=1时,左边=1-=,右边==,等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时等式成立,即(1-)(1-)(1-)…(1-)=,
那么当n=k+1时,
(1-)(1-)(1-)…(1-)(1-)=(1-)
==,
所以当n=k+1时等式也成立.
由(1)(2)可知,对于任意n∈N*等式都成立.
10.证明 (1)当n=1时,左边=1,右边=(-1)1-1×=1,结论成立.
(2)假设当n=k时,结论成立.
即12-22+32-42+…+(-1)k-1k2=(-1)k-1·,
那么当n=k+1时,
12-22+32-42+…+(-1)k-1k2+(-1)k(k+1)2
=(-1)k-1·+(-1)k(k+1)2
=(-1)k·(k+1)
=(-1)k·.
即当n=k+1时结论也成立.
由(1)(2)可知,对一切正整数n等式都成立.
11.(1)解 a2=S1=a1=5,
a3=S2=a1+a2=10,
a4=S3=a1+a2+a3=5+5+10=20,
猜想an=.
(2)证明 ①当n=2时,a2=5×22-2=5,公式成立.
②假设n=k(k≥2,k∈N*)时成立,即ak=5×2k-2,
那么当n=k+1时,由已知条件和假设有
ak+1=Sk=a1+a2+a3+…+ak
=5+5+10+…+5×2k-2.
=5+=5×2k-1.
故当n=k+1时公式也成立.
由①②可知,对n≥2,n∈N*,有an=5×2n-2.
所以数列{an}的通项公式为
an=.
12.解 假设存在a、b、c使上式对n∈N*均成立,
则当n=1,2,3时上式显然也成立,
此时可得
解此方程组可得a=3,b=11,c=10,
下面用数学归纳法证明等式1×22+2×32+3×42+…+n(n+1)2=×(3n2+11n+10)对一切正整数均成立.
(1)当n=1时,命题显然成立.
(2)假设当n=k时,命题成立.
即1×22+2×32+3×42+…+k(k+1)2=(3k2+11k+10),
则当n=k+1时,有
1×22+2×32+
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