2007年湖南省教资格认定考试试卷(教育学).docVIP

2007年湖南省教师资格认定考试试卷 教 育 学(中学） 时量：120分钟 满分：100分一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项的字母填在题后的括号内。1、在关于：“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是[ ] A赫尔巴特 B杜威 C斯宾塞 D卢梭2、在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视 [ ] A军事体育B体操训练 C文雅教育 D文法教育3、美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有学生的学习都达到一定的目标，被称为 [ ] A结构课程理论 B教育与发展理论 C从做中学理论 D掌握学习理论4、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是 [ ] A福禄培尔的《人的教育》 B夸美纽斯的《大教学论》 C赫尔巴特的《普通教育学》D斯宾塞的《教育论》5、教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有 [ ] A政治效益 B技术效益 C文化效益 D经济效益6教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的 [ ] A不均衡性 B顺序性 C互补性 D个别差异性 7、格赛尔的双生子爬楼梯实验说明[ ] A遗传的重要性 B成熟对个体发展的影响 C环境对个体发展的影响 D个体主观能动性的巨大作用8、各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定、也因受教育者所处的学校级别而变化的是 [ ] A教育目的 B课程目标 C培养目标 D教育目标9、对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的 [ ] A人格平等 B主导地位 C自主发展 D自由发展 10、《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的 [ ] A人身自由权 B身心健康权 C人格尊严权 D隐私权11、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于 [ ] A学科课程 B活动课程 C综合课程 D经验课程12、“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的 [ ] A直观性原则 B巩固性原则 C启发性原则 D循序渐进原则13、考核和测定学生成绩的基本方法是 [ ] A观察法B测验法C调查法D自我评价法14、学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循[ ] A学生思想品德形成的长期性和反复性规律 B学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律 C学生思想内部矛盾转化的规律 D学生在活动和交往中形成思想品德的规律15、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方式被称为 [ ] A常规管理 B民主管理 C目标管理 D平行管理 二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填在题中横线上。 16、促进学习化社会产生并带来教育观念变革的“终身教育”概念是以“_、、”三个基本术语为基础的。17、“学高为师，身正为范”是对教师的起码要求。这说明教师工作具有明显的性。18、孔子是我国古代的教育家，《》一书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。 19、教育实验法是教育学研究的常用方法，在运用这种方法时可采取三种形式，即单组实验、等组实验和_实验。20、教育对政治经济制度的影响主要表现在三个方面，即培养人才、宣传思想和。21、维果茨基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用，在教育过程中需要确定儿童的两种发展水平，一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是。22、关于个体发展的动因，有人认为它源于人自身的内在需要，这种观点被称为内发论；而有人认为它主要依靠外在的力量，这种观点被称为论。23、素质教育的重点是培养学生的。24、教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的。25、教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质，即必须忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精