【最新+备战201高考】全国2015届高中历史试题汇编(11月第二期)：K单元+中国特色社会主义建设的道路.docVIP

K单元 中国特色社会主义建设的道路 目录 K单元 中国特色社会主义建设的道路 1 K1经济建设的发展和曲折 1 K2从计划经济到市场经济 1 K3对外开放格局的初步形成 1 K1经济建设的发展和曲折 【【原创精品解析】历史卷·2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考（201410）】K1 K2 40．（22分）阅读下列关于新中国“前三十年” （1949——1978年）的材料，回答问题。 材料一 统计数据看“前三十年” 表一 历史阶段 1949—1952年 1953—1957年 钢铁产量 1952年135万吨 1957年535万吨 工业总产值每年涨幅 34.8% 18% 粮食产量 1952年3278亿斤 1957年3901亿斤 农业总产值每年涨幅 14.1% 4.5% 表二 历史阶段 1965—1976年 总体统计 1949—1978年 国民收入增长倍数 1.9倍 7.7倍 国民收入每年涨幅 6% 7.3% 工农业总产值增长倍数 2.34倍 13.8倍 工农业总产值每年涨幅 8% 9.5% 工业总产值增长倍数 2.72倍 39.2倍 工业总产值每年涨幅 9.5% 13.5% 农业总产值增长倍数 1.51倍 3.4倍 农业总产值每年涨幅 3.8% 4.3% ——根据刘日新《对前三十年应当怎样看》整理 材料二 建设成就看“前三十年” 新中国成立后的30年，实行计划经济体制，这是一个历史性的变革。当时运用集中的计划经济体制，对于有效动员和集中国家有限的资源，迅速建立起社会主义工业化的初步基础，改变“一穷二白”的面貌，保证国家安全和民族独立，起到了重要的历史作用，这是应当予以充分肯定的。 ——陈先《九十纪行》 30多年来，我国实行有计划发展经济，建立了比较完整的国民经济体系，保证了10亿人口吃饭穿衣的需要，做到了充分就业，保证了市场物价的基本稳定，这充分体现了社会主义制度的优越性。 ——《陈先文选》 材料三 错误看“前三十年” 对于大多数领导人和各级干部来说，过去在长期革命战争年代中习惯于用大搞群众运动的方法来解决面对的各种困难，并且取得巨大成功，大家便以为在经济建设中只要搬用这一过去成功的老经验来指导工作，就能闯出一条经济发展的新路来。但事实告诉我们：不管你出于多么良好的愿望，不管你怎样动员群众的力量，如果违背了经济建设的客观规律，便会遭到惩罚，甚至导致灾难性的后果。 ——金冲击《谈新中国的“前30年”》 请回答： （1）根据材料一，从阶段发展和整体发展两方面归纳新中国“前三十年”的经济发展状况。（8分） 示例：阶段发展 国民经济恢复时期和“一五”计划时期工、农业生产总值涨幅明显；钢铁产量和粮食产量持续增加；其中工业发展速度尤为突出。 （2）根据材料二，概括新中国“前三十年”在社会主义建设方面取得哪些突出成就？（6分）以及该时期社会主义建设的突出特点。（2分） （3）根据材料三，结合所学评析作者的主要观点。（6分） 【知识点】经济建设的发展与挫折·一五计划和文革时期的经济·改革开放前的经济 【答案】第一问，前三十年的阶段状况可从一五计划时期、文革时期总结分析，成就金额从国民收入、工农业产值、生产力等角度分析。第二问，从“我国实行有计划发展经济，建立了比较完整的国民经济体系，保证了10亿人口吃饭穿衣的需要，做到了充分就业，保证了市场物价的基本稳定，这充分体现了社会主义制度的优越性”中可概括出初步建立起比较完整的工业体系和国民经济体系；发展了国防尖端科技，保证了国家安全和民族独立；稳定了社会经济，保证百姓日常生活得到满足等成就。第三问，依据材料信息可知作者的主要观点为经济工作必须顺应时代潮流和经济发展规律，再结合所学知识进行正反两方面论证。 参考答案： （1）“文革时期”国民收入和工农业生产总值持续增长；工、农业产值涨幅比“一五”计划时期放缓。（4分） 新中国“前三十年”国民收入、工农业产值持续增加，经济持续发展，社会生产力不断提高；其中工业发展速度尤为突出。（4分） （2）初步建立起比较完整的工业体系和国民经济体系；发展了国防尖端科技，保证了国家安全和民族独立；稳定了社会经济，保证百姓日常生活得到满足。（6分） 采用计划经济体制，有效的动员和集中有限资源进行社会主义建设。（2分） （3）观点明确，史实充分，表述清晰，逻辑合理。（5—6分） 观点明确，史实不够充分，逻辑不够清晰。（3—4分） 缺乏观点，史实不够充分。（0—2分） 【思路点拨】(1)本专题中“一五”计划、农业合作化运动、人民公社化运动、家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义建设中的失误和原因及改革开放后中国社会的巨变等仍可能是高考命题的重点。(2)高考注重从以下角度命题：一是再现新中国经济建设曲折发展历程