2011年秋季学期学工作安排意见.docVIP

发耳乡中心学校 2011年秋季学期开学工作安排意见 随着暑假在时间的旅途中渐行渐远，又一个新的学期又将来临。在这金秋送爽、五谷飘香的季节里，我们要反醒上期工作中存在的问题与不足，认真总结经验，取长补短；要以澎湃的激情、昂扬的斗志投入到新学期紧张的工作之中来。为进一步抓好我乡教育教学工作，特对本期工作作如下安排： 一、德育工作 （一）学生方面 1、学校要把《中小学生守则》和《中小学生行为规范》悬挂在学校醒目位置，印发到教师和学生手中，班主任利用班会课对学生宣读讲解，要求每个学生熟记条文，三年级以上的要理解条文内容，做到入脑入心。 2、加强爱国主义教育，学校行政人员利用国旗下讲话或学生集会时间对学生进行行为规范教育，大力表扬努力学习、遵守纪律、尊敬师长、团结同学的优秀生，树立榜样。 3、加强对学生行为习惯教育，校长、政教主任、班主任对长期行为不规范学生要及时家访和家长沟通，统一意见和共同进行教育，同时还要注重语言文明习惯、动作行为习惯、卫生习惯的教育。 4、加强学生的感恩教育，要教学生学会感恩祖国、社会、教师、父母等一切对自己有恩的人，着力转变现在的独生子女的生活作风的教育，培养学生从小独立生活的能力。 5、抓好少先队工作，要以少先队为主阵地，做好红领巾广播站、黑板报、评比栏等重要宣传阵地，结合学校实际和季节特点，重大节日，每周学生养成教育训练重点，每周班队主题自行灵活开展相关活动的开展。 6、加强法制教育，做到法制教育进课堂。 7、加强学生干部队伍建设，培养学生自治管理的能力。学校团队组织要抽遵守纪律、学习上进的学生组成学生“行为纠察队”，对学生不良行为进行纠察，发现其不良现象及时报告相关班主任、政教主任和校长。 （二）重抓师德，提升教师德育素养， 1、认真组织教师学习教育法律法规，认真领会上级文件精神，，不断提高教职工的法律意识和服务意识。 2、做好群众来信来访接待工作，各校及时发现学校与学生家长、周边群众和学校教职工的各类矛盾，及时发现及时解决，争取把矛盾化解在基层。严禁推、拖，导致越级上访和非法上访。出现越级上访和非法上访的，学校负责人和相应人员年度考核定为不合格等次。 3、各校要认真落实考勤、考核、督查评估方案，完善教师激励机制。 4、加强“抓师风、促学风、重师德、强师能”教育。 5、加强对“庸师、昏师、懒师”的教育力度。 6、通过树典型，加大对优秀教师的宣传力度，提高优秀教师的社会知名度。 二、“两基”巩固提高工作 （一）小升初工作 1、各小学于8月25日与中学实行交接，保证小学毕业生一个不少地升入初中就读。 2、各小学于9月1日前将未到中学报名注册的学生清理出来，并上报中心校。 3、中学负责小升初学生报名及有关工作。 4、各小学负责开学初追回本校小学毕业生转到外乡镇就读的学生证明。按时带领在本乡就读学生到本乡初中报名注册，并办理好相关接手续。 5、各校明确专人管理，责任到人，各小学派一名行政人员和六年级班主任按时带学生到中学进行交接，履行签字手续，与中学密切配合，2011年9月10日前由各小学进行监控，辍学一名扣校长和班主任各300元。 6、中学安排好报名的筹备工作，无任何理由拒收学生。外乡镇转入我乡就读的。 （二）学生学籍管理、流动使用及控辍保学工作 1、各中小学对学生的转入转出要严格把关，转入学校一定要见到转出学校开出的转学证明才能签字盖章接收学生，转出学校要借机收取转出学生就读学校证明。 2、各校不得自行出台转入试读或者转出保留学籍等规定，转学学生必须先完善转学手续再入学，不得先入学就读，再补办手续。休学、复学学生必须按相关规定出具有效证明才能办理。 3、各校转入转出学生必须经过中心校登记签字，由中心校在全乡学籍册中注明。 4、学校学籍必须纳入微机管理，年级滚动减少的学生，要摸清流失情况，转出的要收取转入学校的就读证明，休学的要收取休学资料，死亡的要收取派出所出据的死亡证明，否则视为辍学。 5、辍学学生要列表统计，注明包保领导和教师，包保领导和教师对包保的学生必须有家访动员复学记录，记录上辍学学生家长和动员复学的领导和教师要签名。家访动员复学记录附辍学生名册作资料备查。 （三）信息采集工作 1、摸清本年6月参加完中考的毕业生是毕业去向：分升入普高、就读中职、外出务工、毕业在家，各类人员要造册统计，对毕业在家人员要留联系电话。 （四）普实工作 1、各校要成立相应的组织机构，校长是普实工作第一责任人，明确一名行政人员负责该项工作，建立完善的激励机制。 2、所欠缺仪器、药品、图书要保证在9月1日前购置到位，保证教学工作正常开展。 3、开学前要认真组织实验教师进行培训，保证教师熟练操作所有实验。 4、根据学校实际认真编制实验目录，供教务处制定学校学年工作计划，并且实验目录要喷绘上墙。 5、各实验室要进一步将仪器、药