成绩(本校模拟考试)技巧.ppt

理科二本班二本上线人数对比 理科三本班三本上线人数对比 文科二本班二本上线人数对比 文科三本班三本上线人数对比 模拟考试一学科居末位班级： 两次考试（市二模与本次）学科均居末位的班级： 此次表现比较突出的学科老师： 三 点 建 议 * * * 2013—2014学年度下高三年级 模拟考试一成绩分析暨管理措施 主讲人：李贵顺 2014年4月15日 挖掘潜力 负重拼搏 终创神奇 Reality Identity Creativity 高三（6）班 饶启鸿 年级排名：147位 Reality Identity Creativity Reality Identity Creativity 理科二本班各科有效人对比分析 Reality Identity Creativity 文科二本班各科有效人对比分析 Reality Identity Creativity 理科二本班总分40N对比分析 Reality Identity Creativity 文科二本班总分40N对比分析 Reality Identity Creativity 理科三本班总分40N对比分析 Reality Identity Creativity 文科三本班总分40N对比分析 1、全体老师一起行动，严格管理。 向管理要质量，这是一条抓教学质量的成功经验，近三届高三的实践证明，管得严管得细的班级高考效果就好。 2、严谨教学。 后期教学有别于新课和复习课，它更多地是体现在训练、拓展和学生的自主复习上，查漏补缺、练速度和心理，应是本阶段的主要任务。 教师应抓好以下几方面的工作：①是熟知考纲，认真制定后期教学计划，落实到每天每节课；②是针对性的收集、筛选和改编好试题；③是精心组织每周的规范化训练，尤其是文综和理综；④是指导学生自行整理归纳知识，主动查漏补缺；⑤是对学生巩固不牢的章节内容进行最后的补救；⑥是放时间给学生，指导学生复习，晚自习尽量少讲课。 3、坚持浓厚的人文关情，多点时间和学生在一起 随着高考的临近，学生的各种不适心理也越来越多，教师要经常深入到学生中去，主动关心学生的学习、身体健康和课余生活，及时与学生交流，时时体现激励，事事体现关爱，要严格执行作息制度，要求学生适当早睡早起，不打乱自己的生物钟，将兴奋点调至白天，要求学生适当参加体育锻炼和文娱活动，劳逸结合，指导学生注意营养，特别要吃早餐，保证体力充沛。 谢谢大家