揭阳市2015—2016学年度高中二年级学业水平考试理科综合答案.docVIP

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揭阳市2015—2016学年度高中二年级学业水平考试理科综合答案

揭阳市2015—2016学年度高中二年级学业水平考试 理科综合参考答案 一.选择题:每题6分,共36分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C D B A C D -题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 C C B A B D D 题号 15 16 17 18 19 20 21 答案 D C C C CD BCD BC 22、①0.50A(无单位扣1分,有效数字的位数不对扣1分,读数不对0分。)(3分) ②2.0(2分)③6.0(2分) 23、①2.0(2分),1.5(2分),1.0(2分) ②电压表分流(2分) 24、(1)金属棒ab匀速运动,由平衡条件可得: F=ILB+m1gsinθ  ………………………………①(2分) 由法拉第电磁感应定律可得: E=BLv ……………………………②(2分) 由闭合电路的欧姆定律可得:     ………………………………③(2分) 联立①②③式并代入数据可得ab杆匀速运动的速度: v=5m/s    …………………………………④(2分) (2)对cd棒进行受力分析,由平衡条件可得: IBLcosθ=f ………………………………⑤(2分) 联立①⑤式可得cd杆受到的摩擦力大小: f=3.2N   …………………………………⑥(2分) 25、解: (1)带电粒子射出电场时在电场方向上的速度为: vy = v0 tan370  ………………①(2分) vy = at    ………………②(2分) 在电场中,由牛顿第二定律可得:     ………………③(2分) 在电场中垂直于电场方向上有:   L = v0t    …………………④(2分) 联立①②③④可得AB两板的电势差为:   U = 300V   ……………………⑤(1分) (2)粒子进入磁场的速度为:    ………………………⑥(2分) 带电粒子射出电场时在电场方向上的位移为:     ………………………⑦(2分) 粒子要打在CD板上,当磁感应强度最大时,运动轨迹如图线1所示,设此时的磁感应强度为B1,半径为R1,由几何关系可得: y = R1+R1cos370………………⑧(2分) 由洛仑兹力提供向心力可得:     …………………⑨(1分) 粒子要打在CD板上,当磁感应强度最小时,假设运动轨迹与右边界相切且从CD射出,设此时的半径为R2,由几何关系可得: CD= R2+ R2sin370…………………⑩(1分) 解得R2=15cm,又由于R2cos370 =12 cm=y粒子圆心恰好在CD上,且从D点射出磁场,如图线2所示,假设成立。设此时的磁感应强度为B2。  ………………⑩(1分) 由洛仑兹力提供向心力可得:     …………………⑾(1分) 联立⑥⑦⑧⑨⑩⑾并代入数据可得磁感应强度的范围为: 1.7×10-3 T≤B≤3.75×10-3 T…………⑿(1分) 26.(14分) (1)防倒吸(或安全瓶)(1分) (2)还原(1分);SO2 + Br2 + 2H2O === 4H+ + SO42- + 2Br- (2分) 溶液由红色变为无色 (2分) (3)②溶液变为蓝色 (2分) ③溴水褪色(2分) ④Ⅰ或 Ⅲ(2分,仅填其中1个得1分) [提示:发生的反应为 HSO3-+ClO-=== H++SO42-+Cl-] (4)常温下,用pH试纸(或pH计)测定NaHSO3溶液的pH,若pH<7,则Ka>Kb ; 若 pH>7,则Ka<Kb (2分)(其它合理答案也可给分) (15分) (1)Cu2++ Fe = Cu+ Fe2+ Fe + 2Fe3+ = 3Fe2+ 或 Fe + 2H+ = Fe2++ H2↑(2分) (2)过滤、洗涤(不答洗涤也给分)(1分) (3)CuO或Cu (OH) 2 或CuCO3等(2分) (4)在HCl气流中蒸发结晶(2分) (5)减少CuCl的损失(答案合理也给分)(2分) (6) 硫酸(或H2SO4)(1分) 不(1分) Cu与浓硫酸反应生成CuSO4和SO2的物质的量比为1∶1,而生产CuCl的过程中消耗CuSO4和SO2的物质的量比也为1﹕1,所以理论上不需要补充H2SO4(2分) (7)Cu2++Cl-+e-= CuCl↓ (2分) 28.(14分) (1)-317.1 (2 分) (2)①240(或240 L·mol-1)(3分) ② C (2分) (3)① mol·L-1·s-1

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