世界历史人教版九年上复习材料.docVIP

1．应广大参加初中历史学科会议与会代表的要求，将 2。本份材料 3．2008届考生使用的考试说明尚未出台，本份材料是依据200年 4．本份材料不完善之处，请大家自行补充调整。 世界古代史始自三四百万年前人类的出现，止于约公元15世纪，分为上古和中古两个历史时期，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。埃及《汉谟拉比法典》完备的法典。） 2007年常德市初中毕业生学业考试试卷： 15．伊拉克战争爆发以来，这一地区人民处于水深火热之中，许多文明遭到破坏。这一地区曾是哪一个文明古国所在地 A．古埃及 B．古巴比伦王国 C．古印度 D．古希腊 河南省课改实验区中考历史试卷16．古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是 A．种姓制度 B．《汉漠拉比法典》 C．阿拉伯数字 D．佛教 2007年漳州市初中毕业班质量检查试卷 12．2008年北京奥运会火炬接力计划传递路线发布仪式，于今年4月26日在央视直播，奥运火种将来自被誉为西方文明发源地的：（ ） A.埃及 B. 巴比伦 C. 希腊 D. 印度 河南省课改实验区中考历史试卷及答案11.民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的西方古国是? （?? ）A.古巴比伦????? B.古印度???????C.雅典?????????? D.罗马帝国 2007年初中毕业生学业考试历史试卷 40．下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是 A．古埃及金字塔 B．《汉漠拉比法典》 C．古印度种姓制度 D．雅典伯利克里统治 2007年连云港市中考历史试题 23.伯里克利时代，雅典的最高权力机构是 A.五百人会议 B.公民大会 C.陪审法庭 D.十将军委员会 泰州市2007年初中毕业、升学统一考试历史试题15．下列不属于伯利克里改革内容的是? A．扩大公民权利? B．全体成年公民都可以参加最高权力机构公民大会? C．公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题? D．鼓励学术研究，发展文艺，重视教育18．阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是 A．古代印度人、巴比伦人 B．古代阿拉伯人、罗马人 C．古代印度人、阿拉伯人 D．古代阿拉伯人、埃及人 2007年成都市初中毕业生学业考试历史试卷17.当今，在成都廊桥纪念碑上，记载了元朝时期访问中国，为东西方文明交流作出重大贡献的和平交流使者的事迹。这位使者是 A.亚历山大?? B.梭伦??C.萨拉丁 ??D.马可?波罗 2007年初中毕业生学业考试历史试卷附答案 41．与右图建筑有关的宗教是 A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．伊斯兰教 2007年成都市初中毕业生学业考试历史试卷18.《三藏》是哪一种宗教的经典？A.佛教????B.道教???C.伊斯兰教???D.基督教21、（4分）阅读下面示意图，回答问题。（1）图中（亚非欧文明区域图）英文字母分别代表了人类早期文明四个区域，请你任意选择其中的一个字母，并写出该字母所代表的文明区域名称。（1分）? 选择的字母：????????????????????? 该字母代表的文明区域名称：?????????????????? （2）人类文明在相互交流中发展。试举出古代人类文明两种交往形式的史实个一例。（2分）（3）今天，开发的中国日益融入世界，你认为怎样对待不同国家或地区的文明？（1分）（1）A：古代中国?? B：古代埃及???? C：古代流域??? D：古代印度（说明：任选其中一个字母，并写出相应的文明区域名称，均可得1分）（2）第一种：希波战争、马其顿亚历山大帝国的东征、罗马帝国的扩张等。第二种：马可波罗来华、阿拉伯人称为东西交流的使者（把中国和印度文明成果传到西方）、鉴真东渡日本传播唐朝文化、玄奘西游印度研究佛经并著《大唐西域记》等。说明：每种文明交往形式，各自答出一个和题意相符的史实，可分别给1分，共2分。 （3）所有文明都有其自身的特点，都是人类共同的财富，都应该理解和尊重；以开发的心态对待不同的文明；合理吸收不同文明的积极成分，自觉抵制其消极成分和不良影响，反对全盘接受；提倡中华文明和其它文明平等交流，融合互补，共同发展。评分说明：以上说明仅作提示。答出其中一个即可得1分，多答不加分。如出现和提示不同的答案，只要观点正确，表述清楚，均可给1分。 世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。在这一阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互