东安一小实验学校214年上期教导工作总结.docVIP

2013年下期东安一小实验学校教导工作总结 本学期，教导室在校领导的正确领导下，全面落实教导室工作计划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生全面发展和实践能力为重点，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学计划实施，不断探索教务工作的新模式，新举措，逐步提升教育教学的整体水平，教学、教研工作有了新的变化。具体做法如下： ??一、抓计划追求工作条理性 ??1、抓教导室工作计划。开学初，教导室根据学校工作要点，制定学期教务工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，确保各项教学工作有条不紊地顺利开展。???2、抓教研组教研计划。期初由语数教研组长制定一学期的教研工作计划。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好地指导全学期教研活动的开展。 3、抓教师个人计划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教师开学初认真设立与制定了各科教学计划等，力求解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 ?? 二、 三．抓质量，促进课改落实处。 本学期，学校教育教学教研工作由校长亲自主管，形成了以校长直接领导教导室、教导主任主抓年级主任和教研组长为精细化管理网络，全体教师参与的质量管理体系。主要抓了：①通过日常行为规范促学生行为习惯的养成；②抓公开课促课堂教学效率的提高；③抓关键学科质量监控，建立语文、数学、英语练考制度，及时有效地掌握学生的学习情况；④建立学困生辅导、优生制度；⑤对学有专长的学生培养他们的兴趣爱好，创造机会让他们参加各级各类的竞赛；⑥建立各学科期末质量分析制度，建立学生个案质量分析制度。 四、抓教研提高教师教学素养 ??各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注重提高教师理论素养；有教学实践，努力提高教师课堂能力，更新教师教学理论积极参与一课多研活动通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。? 教导室围绕学期初制订的校本培训计划，为提高我校教师专业素质和教学能力,为他们提供交流、学习、研究的环境。学校不仅要求教师积极参加各级各类培训，还努力为中青年教师提供培训的平台，出资金，促进教师的专业成长。? 五、抓活动促进校园文化建设 ?? 为开阔学生的视野，增长学生的课外知识，促进学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣，让浓浓的书香伴随学生的健康成长，开学初制订了读书活动实施在“营造书香校园，打造书香文人” 的主题感召下，积极参与，共同实践，在活动中，很多班级开展了特色鲜明的读书活动：有的班级开展了“”的读书，孩子们读着朗朗上口的诗文，感受着经典文化的魅力；有的班级则广泛涉猎，犹如蜜蜂吸取花蜜，孩子们在书海中汲取甘泉，制成“采蜜”；有的班级师生共读一本好书，并畅谈感想，撰写充满爱意和感恩的读后感；还有的班级学生进行了好书互相推荐，引导孩子好读书、读好书。体育活动的开展也是打造校园文化的途径，增强学生体质，增强学生集体荣誉感，提高学生体育达标率，促进学生们全面健康地成长。丰富了孩子们的校园生活五、 本学期根据教育局要求，学生学籍管理系统与全国联网，该项工作任务重，工作量大。在教导室唐民安老师及各班主任的共同努力下，全校学生的学籍信息日益完善。 六、成绩回顾 教导室工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作，通过全校师生的努力学校取得了可喜的成绩，现汇总如下： 2013年11月获东安县中小学生运动会武术团体第一名奖、乒乓球团体第三名、田径团体第三名、体育道德风尚奖；2013年下期在永州市英语教学比武中获一等奖；2013年下期在永州市体育教学比武中获二等奖。2014年在县“快乐学习征文大赛中”多名学生获一等奖；2014年永州市科技创新大赛中多名学生获市一等奖；2014年在东安县语、数、英知识、技能竞赛中多名学生获一等奖；在东安县第十届艺术节中获小学组集体舞一等奖；绘画比赛一等奖；2014年在《我的中国梦》书画、征文大赛中，多名学生获市、县一等奖；2014年“庆六一亲子活动暨理财义卖活动”的开展，得到了社会各界人士的高度评价。 七、下学期工作打算 　　1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。 　　2、认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。 　　3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大教学常规的力度。 　　4、认真做好对教师的培养和培训工作，还要组织开展教学活动。