科学32地球仪和地图课件2(浙教版七年级上).pptVIP

地球的模型——地球仪 经纬网定位：图上标出A、B、C三点的位置 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。 动脑筋想一想 在地球上有一个地方，它的南面是南半球，北面是北半球，东面是东半球，西面是西半球。这个奇怪的地方是哪里呢？我们该怎样准确地描述该地的位置？ 学以致用——确定位置 智慧大展示——亮出你的观点 经线与经度 介绍： 00经线（本初子午线） 在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫。那里有一条宽十几厘米，长十多米的铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本初子午线的地面标志。 1、东经60度、西经120度怎么表示？观察这样的两条经线能否刚好组成一个经线圈？ 世界上最雄伟的赤道纪念碑 厄瓜多尔首都基多以北24千米的圣安东尼奥镇上的赤道纪念碑，碑的四面刻有代表东、南、西、北四个方向的西班牙文字母E、S、W、N。碑顶放置直径4.5米的铝质大地球仪。慕名而来的游客都喜欢两脚踏在赤道线两侧，拍一张 “跨越南北两个半球”的照片作纪念。 纬线与纬度 请同学们归纳——经线和纬线 请同学们归纳——经度和纬度 2、东经的度数和西经的度数之和为180度的两条经线刚好组成一个经线圈。 3、如果沿着经线圈切下去都可以把地球平均的分成两半。 思考：如何划分东西半球？ 思考：如何划分东西半球？ 划分标准：20°W、 160°E 西经20度 东经160度 东经160度 西半球与东半球 最大限度地避免了将某一大陆、某一地区或某一国家人为划分在两个半球上 赤道 在南北两极中间，与南北两极等距，并且与经线垂直的线。 问题： 1、纬线呈什么形状？ 2、纬线相交吗？ 3、纬线长度是否相等？ 4、纬线指示什么方向？ 5、地球仪上有多少条纬线？如何分布？ 从赤道起算，把0°定为赤道，由赤道到两极各分作90 ° 请阅读纬线、纬度平面示意图，回答下列问题： 1）地球上最长的纬线是几度纬线？ 赤道与地轴的关系如何？ 2）纬度划分的原则是什么？ 3）南、北极点的度数是多少？如何表示？ 4）高、中、低纬的范围各是什么？ 5）南北半球如何划分？我国位于哪个半球？ 0°纬线 思考：如何划分南北半球？ 指示方向 长度 圆弧状况 定义 纬线 经线 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线。 在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。 半圆，两条相对应的经线组成经线圈。 圆，每一条纬线自成纬线圈。 每一条经线长度相等。 就半球来说，每一条纬线长度都不等长； 南北方向。 东西方向。 半球 划分 南纬（S） 北纬（N） 东经（E） 西经（W） 代号 向南、向北各分作900 向东、向西各分作1800 度数 划分 度数起止点 纬度 经度 西经200 W、东经1600 E的经线圈，是东西半球的分界线 赤道把地球分为南、北两个半球 本初子午线（00 经线 ） 赤道（ 00 纬线 ） * 引入：前面我们已经学过了地球的形状和大小，从太空拍到的照片中，我们可以看到七大洲，五大洋，但如果我要找一个具体的位置，我们该怎么去找呢？这个时候，可以借助一些工具，比如把地球做成一个模型，然后我们就可以把“地球”尽收眼底，这个模型叫做地球仪（globe）。 一、认识地球仪 地球仪是由哪几部分构成的？地球仪由底座、固定架、旋转轴和球面共同组成。 教师提问：请大家仔细观察地球仪，看看是什么形状的？ 学生回答：正圆形。 教师提问：地球是什么形状的？ 学生回答：两极稍扁，赤道略鼓的球体。 教师总结：地球的极半径与赤道半径有差别，但是当把地球做成地球仪大小的时候，这个差别就可以忽略不记了，所以，我们一般把地球仪做成正圆形。 * * * * * 第二节 地球仪和地图 赤道半径为 6378 千米 极半径为 6357 千米 赤道周长为 4万 千米 地球的半径和周长，地球是怎样一个星球？ 地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。 缩小一定比例 地球仪是地球的模型 一.地球仪 仔细观察地球仪,你在 上面发现了什么? 1、大洲和大洋 2、国家和地区 3、山脉和河流 4、经线和纬线…… 我发现了: 我知道了: 地球仪向我们展示了 1、地球的形状、 2、地球表面的情况(如海陆分布等)、3、自己在地球上的位置 4、可以形象地演示地球的运动。 请同学们让地球仪自转起来，说说地球是怎样自转的？ 请判断下列两幅图中点A和点B分别表示地球的哪一极。 A B 北极 南极 北逆南顺 1、找到北极点和南极点 2、确定哪些是经线 3、找到赤道 4、确定哪些是纬线 地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。 经纬网可以准确表示地球表面上任何一个地点的位置。 A（40°W ,40°N ） B（80°W , 30° N ） C（