学院福利基金分配管理条例(2007年修订稿).docVIP

华数[2006] 3 号 学院福利基金分配管理条例（2007年修订稿） 为了加强学院财务管理，健全财务管理监督制度，确保基金分配的公平、公正和公开，为构建高水平的教学研究型和谐学院服务，特制订本条例。 本条例由院长负责执行，并由基金分配与审查委员会行使财务管理监督权。 基金分配与审查委员会根据监督的情况，定期向学院教职工大会作工作汇报。 第一章：分配原则 第1条：参加分配人员为学院在职教工（包括返聘退休教工，下同），调离学院的教师在学院兼课，教学工作酬金与学院教师同工同酬，其他分配不享受。临时聘用的教学人员根据实际情况，参照本条例确定教学工作酬金。聘用临时工，需签订合同书，其待遇等按合同执行。 第2条：每学期开学两周内按该学期工作任务书计算工作量，分月预发学期工作酬金，学期末核定后再多退少补。 第3条：教学人员按实际工作量计算酬金： 个人所得酬金=个人总工作量×工作量单价， 个人总工作量=个人全日制本科教学工作量×职称系数+其它实际工作量。 其中教授、副教授、讲师和其它的系数分别为1.1、1.050、1.025和1。 第4条：非教学人员、学生工作秘书、以及各级领导实行岗位津贴和领导工作酬金。 第5条：标准平均工作量（记为G，下同）的计算方法是：按学院教学人员的标准（常规）工作量，除去前后各5名，取平均数即为标准平均工作量。标准工作量是指课程表中安排的内容，“加权”、“补加”和临时性的工作不列入标准工作量的计算。 第6条：经学院同意的教工，在在职攻读学位、学术访问、业务学习等期间，每月补贴、节假日补贴、旅游费、资料费全发。 第7条：对科研、教学、管理等工作给予奖励。 第8条：在当年基金收入中提取3万元作为院长基金。 第9条：福利基金需支持学院工会开展各项活动。 第10条：学院每年按每人200元下达给各系、办公室、学生工作组，作为开展业务活动的经费。由各部门负责人根据有关规定，安排业务活动和经费支出。 第二章：计算细则 一、教学工作量的计算 教学工作是指：全日制本科、非全日制本专科、全日制研究生和非全日制研究生等教学工作。 （一）全日制本科教学工作量的计算 1、上课工作量 学院在职教师原则上每一节课（不含习题课和实验课）为一个标准工作量。对下列情形每一节课的工作量作如下调整： 第1条：主讲老师兼任课外辅导，每节课加0.2（即每节课计为1.2个工作量，下同）。 第2条：学院《数学分析》、《高等代数》和《解析几何》3门学科基础课，以及学校综合班课程，每节课加0.2。 第3条：教学班学生人数为80至99的课程，每节课加0.1，人数等于或超过100的加0.2。 第4条：《现代数学选讲》课程每节100元，每次计4节（不计职称系数）。 第5条：由学校聘任的兼职教师，其待遇计算如下： ①教授100元/节(不另计其它工作量)，讲师60元/节(不另计其它工作量， 不计职称系数),或按学院教学工作量计算方法，并按两者的高者执行； ②对需使用交通工具的兼职教师给予交通补贴50元/次，或者给予住房补 助500元/月，二者只能取一； ③每学期的交通差旅费给予一次实报实销； ④每学期给予500元奖励。 2、作业工作量 第6条：学院各专业一年级作业全收全改，工作量计算公式为： Y=教学周数×周时数×0.5×学生数×0.03。 第7条：学院各专业二年级（含二年级）以上和外院系的课程，作业全收改一半，工作量计算公式为： Z=教学周数×周时数×0.5×学生数×0.5×0.03（=0.5Y）。 注：第6条,第7条中的周时数是指每周的教学时数，不含习题课和实验课。 3、辅导及习题课工作量 第8条：学院与学校综合班授课日程表上的习题课，每节为一个工作量。 第9条：实验课每节为0.5个工作量。 第10条：学院一年级课程，晚修辅导每次1.5个工作量。 4、实习工作量 第11条：微格教学每轮每生1.5个工作量。 第12条：指导学校混合编队的教育实习，指导老师计100个工作量。 第13条：指导学院独立编队（以20人为一个基本队）全过程的教育实习，指导老师计200个工作量，每增加1个队，另加50个工作量。 第14条：指导学院专业实习（以20人为一个基本队），指导老师计100个工作量,每增加1个队，另加50个工作量。 5、指导毕业论文工作量 第15条：每篇计8个工作量。 第16条：匿名评审本科毕业论文每篇50元。参加毕业论文答辩每半天100元/人。 6、其它教学工作量 第17条：非该课程任课教师，在校本部工作时间内监考补助20元/次，非工作时间内补助50元/次。 第18条：临时组织的专业课考试，命题每份100元，评卷每份10元。通过性考试的课程，命题每份500元，评卷每份2元。 第19条：根据学院安排，听主讲老师授课的在职教师，听课每节计0.2个工作量。 第20条：在读硕士、博