影视服饰赏析.docVIP

《影视服饰》课程标准 课程中文名称：影视服饰 课程英文名称：yingshifushi 课程编号 学分：2 学时：32 课程性质：任选课 课程类别：辅修课 面向对象：2008级 2009级 考核方式 考查 课程描述 本课程是选修课程，要求学生掌握中外服饰在各时期的特征与服饰形制，具有区分各个时期服饰的能力。任务是使学生了解中外服饰的发展轨迹和各个时期的服饰风格，了解不同历史时期服饰特点以及社会政治、文化思想等对服饰发展的影响和内在联系，从中掌握规律性的因素，有助于开拓学生在现代服装设计中思路与设计技巧的探索。提倡学生对各个时期服装进行必要的临摹和评论，以加深对各时期服饰风格的理解和发扬。 二、课程能力目标 1、素质和方法能力目标 1 培养学生必要的政治素质。 2 使学生具备一定的法律意识。 3 培养学生必备的人文素养和健康的身心。 4 培养学生良好的职业道德。 5 培养学生的学习能力。 2、职业精神和社会能力目标 1 培养学生的沟通能力及团队协作精神。 2 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。 3 培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。 4 培养学生分析问题、解决问题的能力。 5 培养学生的交际和沟通能力。 6 培养学生初步的管理能力和信息处理能力。 3、知识和专业能力目标 1 熟悉服装服饰基本概念。 2 理解中外古今服装服饰的潮流。 3 掌握影视服装服饰中的搭配原则，并分析它们之间的关系。 4 根据课程要求，提高鉴赏能力.。 三、课程内容 1.中国影视服饰史 ①中国影视服饰起源与发展 ②中国影视服饰的主要学说：保护说、遮羞说、装饰说、图腾说 ③中国影视服饰生活环境及社会状况的关系 重点：中国影视服饰生活环境及现状 难点：影响中国影视服饰生活环境及现状的原因 2.外国影视服饰史 ⑴古埃及服饰特征 ⑵古希腊服饰特征 ⑶古罗马服饰特征 ⑷拜占庭时期的服饰特征 ⑸中世纪服饰特征 ⑹哥特时期的服饰特征 ⑺文艺复兴时期的服饰特征 ⑻巴洛克时期的服饰特征 ⑼罗可可时期的服饰特征 ⑽十九世纪各时期服饰特征 重点：外国影视服饰生活环境及现状 难点：影响外国影视服饰生活环境及现状的原因 四、教学实践环节 1.中国影视服饰部分 （8学时） ⑴中国古代服饰的形制与象征意义 ⑵各时期服饰的特点与区分 ⑶衣裳、鞋帽的种类与特点 ⑷服饰与文化的关系 2.外国影视服饰部分 （8学时） ⑴古希腊、古埃及、古罗马服饰与形制 ⑵巴洛克风格与服饰特征 ⑶罗可可风格与服饰特征 ⑷十九世纪各时期的服饰与风格 ⑸现代服饰的特征与风格 ⑹分析现代时装设计中风格与特色 3.古为今用，推陈出新，开拓学生在现代服装设计中的思路和技巧。 五、时间分配 教学环节 学时 教学内容 讲 授 上 机 讨论 习 题 实 验 设 计 复 习 其 它 小 计 中国影视服饰部分 8 8 16 外国影视服饰部分 8 8 16 小计 16 16 32 六、教材选用 推荐教材： 1 自编教材 标准编写单位：硅湖职业技术学院服装专业组 标准编写组：顾晓晴、程志文、刘秀良 标准编写执笔人：顾晓晴 标准批准人：姚月霞 专业组主任仲菊芳 标准编写时间：2009、11、 11