九年级提优(以正方为载体的中考综合题).docVIP

以正方形为载体的中考试题—— 研究课 班级________姓名____________正方形是一种特殊的四边形它集平行四边形、矩形、菱形的性质于一身优美漂亮是中考的热点,与它有关的中考题经常出现. 正方形是初中数学的重要知识内容，纵观年全国各地中考试题，可以发现诸多以正方形为载体，结合其它数学知识的优秀试题，格调清新、构思巧妙，较好的考察了学生的基础知识、学习能力和思维水平11 济宁数学课上，李老师出示了这样一道题目：如图，正方形的边长为，为边延长线上的一点，为的中点，的垂直平分线交边于，交边的延长线于.当时，与的比值是多少？ 经过思考，小明展示了一种正确的解题思路：过作直线平行于交，分别于，，如图，则可得：，因为，所以.可求出和的值，进而可求得与的比值.(1) 请按照小明的思路写出求解过程. (2) 小东又对此题作了进一步探究，得出了的结论.你认为小东的这个结论正确吗？如果正确，请给予证明；如果不正确，请说明理由. 2. (11 永州探究问题： 方法感悟： 如图，在正方形ABCD中，点E，F分别为DC，BC边上的点，且满足EAF=45°，连接EF，求证DE+BF=EF． 感悟解题方法，并完成下列填空： 将ADE绕点A顺时针旋转90°得到ABG，此时AB与AD重合，由旋转可得： AB=ADBG=DE，∠1=∠2，ABG=∠D=90°， ∴