九年级政治 全面建,实现小康 复习提纲 粤教版.docVIP

第二单元 全面建设 实现小康（课本P35 －P55） 1、我国P35 经过多年努力,到21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立,我国进入高速发展时期。 实践证明，社会主义市场经济、？ P35为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。、劳动知识人才创造P35-36 劳动知识人才创造（1）劳动是财富的源泉，也是产生和积累知识、孕育人才、凝聚创造力的源泉。（2）知识是创造财富的重要资源。（3）人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。（4）创造创造是人类社会不断发展的内驱力。劳动与知识、人才、创造相互联系相互作用，推动着社会不断进步。 、贯彻“四个尊重”方针的意义P36 （1）全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚（2）让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发（3）让一切创造社会财富的源泉充分涌流人民生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。、怎样才能实现共同富裕？（或共同富裕的含义/实现共同富裕？） P36社会主义的最终目标实现全体人民的共同富裕共同富裕是社会主义的共同富裕不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。 、