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- 约 76页
- 2016-09-14 发布于贵州
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浙江大学城市学院 刘桂梅
前 言
回归分析是统计学中一个非常重要的分支,在自然科学、管理科学和社会、经济等领域有着非常广泛的应用。本实验手册是针对统计学专业的教学的需要而编写的。
统计学科专业课程实验教学通过利用数据库、统计专业软件和多媒体技术,使教学内容更深入、更生动、更全面。统计实验教学不仅改变了传统的教学模式,而且教学观念也得到了更新和提高,把教师和学生从繁重枯燥的教学任务中解脱出来,使学生在轻松有趣的氛围中得到综合能力的提高,这也是一种寓教于乐。具体地说,统计实验教学以学生为主体,教师由主讲者的角色逐渐转变为学习活动的设计者和指导者,教学媒体不仅是教师的讲授工具,而且也是学生的认识工具;学生也从知识的“被动接受者”转变为积极参与教学、参与操作、发现知识、理解知识、掌握知识的“主动寻求者”。实践证明,实验教学有利于提高学生对统计学科专业课程的学习兴趣和教学效果。
多元分析的应用离不开计算机,由于目前我们采用的《回归分析》教材没有上机实现的操作说明,为使学生上实验课更好地学习SPSS软件回归分析中的应用,本手册配合实例概要介绍了SPSS软件的实际操作过程,对于指导学生学习回归分析大有裨益。
本手册共编入与教材相结合的十个实验项目,每一项目中包含上机操作说明,上机操作图示以及课后习题。
目录
实验项目一:一元回归分析 4
1.1 基本思想与实验背景: 4
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