常规管理示范校则.docVIP

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  • 2017-03-21 发布于贵州
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青龙满族自治县教育局 中小学校教育常规管理示范校评估细则 (试行) 为进一步深化教育改革,全面推进素质教育,加快学校常规管理工作规范化、制度化、科学化进程,提高中小学校的教育质量和办学效益,我实际情况,制定《》。 青龙满族自治县教育局中小学校教育常规管理达标校评估细则(试行) 一类 指标 二 类 指 标 三 类 指 标 (共100条 总分450分) 评 估 方 式 行 政 管 理 80 办 学 思 想 20分 1、学校领导对新时期办学思想、办学方略有自己的独到见解,对学校发展、队伍建设、教学改革、质量提升有一套完整的工作思路和举措。做到遵循教育规律和社会发展的需要,全面贯彻党的教育方针,适应素质教育的要求。(6分) 2、有切实校情、立足发展的学校中长短期发展规划和具体落实措施(4分) 3、有深刻的代表意义和激励作用的校训、校歌、校徽,并在学校的显要位置悬挂、张贴,师生熟知,教育效果明显(5分) 4、有适合区域特色和师生实际,贯穿于整个教育教学管理之中的创新管理方法或模式。(5分) 1、实地查看 2、校长汇报 3、材料核实 4、师生座谈 依 法 治 校 60分 5、有符合实际、科学规范的学校章程,并向全体教职员工、学生及家长公示,成为学校各项工作的指导性文件?有符合法律法规并且完善的教育教学制度、学籍管理制度、人事工作制度、师资管理制度、财务管理制度、后勤保障制度、安全

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