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小学美术新教材教法考试题 一、填空题：? 每空1分 共27分 1、美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ； ； ________________________； 四个学习领域。 3、美术的社会功能主要体现在 功能 功能和 功能。 4、美术媒材是构成美术作品的 ，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 5、透视法又称 ，常见的焦点透视有 透视和 透视两种。 6．色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是 、 、 。 7、凡.高是荷兰著名的画家，他的代表作有 、 、 等。 8、雕塑以其不同的表现形态可以分为 雕、 雕和 雕。 的作品《大卫》是一件 雕作品。 9、毕加索是 籍的画家、雕塑家、版画艺术家。 10、作品《开国大典》的作者是 。 11、色彩的明度变化可以通过加 ??提高明度，加 ???减弱明度。 二、单项选择题： 每小题2分 共20分 1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 。 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 。 A、后印象画派之父?? B、现代绘画之父?? C、印象派之父?? D、当代绘画之父 3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于 。 Ａ、罗马式建筑?? Ｂ、拜占庭式建筑?? Ｃ、哥特式建筑?? Ｄ、拉丁式建筑 4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 。 Ａ、封建文化?? Ｂ、市民文化?? Ｃ、宫廷文化?? Ｄ、贵族文化 5、印象派画家在描绘物体时所追求的是 。 Ａ、形体结构?? Ｂ、光线明暗?? Ｃ、光色变化?? Ｄ、意象效果 6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是 提出的。 Ａ、王洽?? Ｂ、张璪?? Ｃ、王维?? Ｄ、张彦远 7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（ ）。 A、沈周 B、文征明??? C、唐寅 D、仇英 8、中国画《流民图》的作者是（ ）。 A、齐白石??? B、潘天寿?? C、蒋兆和?? D、徐悲鸿 9、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是 。 A、青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙 10、下面哪组颜色不是互为补色（??? ） A、红、绿?? B、黄、紫 C、蓝、橙?? D、白、黑 三名词理解： ? 共15分 艺术风格：美术创作：美术教育：形式感：审美:四、简答题： 每小题6分 共18分 1、美术课程的性质与价值是什么？2、应该怎样欣赏美术作品？ 3、请列举出调子素描中明暗五调子? 五、案例分析题： 共20分 以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。 教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。 2、通过课件 或范画 了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。 3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。 教学目标二：1、初步认识牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。 2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。 3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。 一、1.人文??? 美育 2.造型·表现、设计·应用、欣赏·评述和综合·探索??? 3.认识、教育、审美 4、物质材料? 5、远近法? 平行透视、成交透视 6、明度、纯度、色相?? 7、向日葵、星空、阿尔的吊桥 8、圆、浮、透、米开朗基罗、圆?? 9、西班牙? 10、董希文? 11、白、黑 二、1、B??? 2、B 3、C?? 4、B??? 5、D 6、C??? 7、B 8、C 9、C 10、D 三、1、艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的独特面貌。 2、通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感。3、以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。 4、在美术中，指作品的存在方式和物质外观以及结构关系所形成的整体特征。5、对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照，并在这一过程中获得愉悦的心理体验。四、（1）、 一 陶冶学生的情操，提高审美能 二 引导学生参与文化的传承和交流 三 发展学生的感知能力和形象思维能力 四 形成学生的创新精神和技术意识 五 促进学生的个性形成和全面发展 （2）、1、从分析形式和形象入手 2、对内容的理解、体验 3、对内蕴的探究和领悟 （3）、1、亮调子 2、次亮调子 3、明暗交界线 4、次暗调子 5、反光 五、答：不同点：两套教学目标各自的侧重点不同，第一套教