汉语国际教育硕专业学位硕士研究生学位论文撰写指导意见 2.docVIP

汉语国际教育专业学位硕士研究生 学位论文撰写指导意见 汉语国际教育硕士专业学位论文撰写是汉语国际教育硕士培养过程的重要组成部分。汉语国际教育硕士专业学位“高层次、应用型、复合型、国际化”的人才培养目标，应该反映在专业学位论文之中，应通过论文的撰写，使攻读本专业学位的研究生进一步掌握并综合运用所学知识，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力。 为保证汉语国际教育专业硕士学位论文选题的科学性以及论文内容和形式的规范，提高汉语国际教育硕士专业学位论文的质量，根据《汉语国际教育硕士专业学位授予基本要求》和《西北师范大学汉语国际教育硕士专业培养方案》精神，对学位论文提出以下指导性意见。 ? 一、论文写作的总体要求 ? 汉语国际教育硕士专业学位论文应紧密结合汉语国际教育实践进行选题，须具有明确的汉语国际教育背景和应用价值，体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。论文可以是调研报告、教学实验报告、典型案例分析、教学设计、专题研究等。论文要求观点新颖明确，论证严密充分，具有较高应用价值和一定的学术价值。 论文在选题上应紧密结合汉语国际教育实践。汉语国际教育实践包括汉语作为第二语言教学、中国文化传播、跨文化交际、汉语国际推广等，其中，汉语作为第二语言教学，通用汉语教学和专门汉语教学的教学理论、教学方法、教学模式、教学目标、教学设计等的研究，也包括语音、词汇、语