2015年四川高考学：第5练 如何用好基本不等式.docVIP

第5练　如何用好基本不等式 题型一　利用基本不等式求解最大值、最小值问题 例1　 1 设正实数x，y，z满足x2－3xy＋4y2－z＝0，则当取得最小值时，x＋2y－z的最大值为 A．0 B. C．2 D. 2 函数y＝的最大值为________． 破题切入点　 1 利用基本不等式确定取得最小值时x，y，z之间的关系，进而可求得x＋2y－z的最大值． 2 可采用换元法，将函数解析式进行变形，利用基本不等式求解最值． 答案　 1 C　 2 解析　 1 ＝＝＋－3≥2－3＝1， 当且仅当x＝2y时等号成立， 因此z＝4y2－6y2＋4y2＝2y2， 所以x＋2y－z＝4y－2y2＝－2 y－1 2＋2≤2.故选C. 2 令t＝ ≥0，则x＝t2＋1， 所以y＝＝. 当t＝0，即x＝1时，y＝0； 当t 0，即x 1时，y＝， 因为t＋≥2＝4 当且仅当t＝2时取等号 ， 所以y＝≤， 即y的最大值为 当t＝2，即x＝5时y取得最大值 ． 题型二　利用基本不等式求最值的综合性问题 例2　如图所示，在直角坐标系xOy中，点P 1， 到抛物线C：y2＝2px p 0 的准线的距离为.点M t,1 是C上的定点，A，B是C上的两动点，且线段AB的中点Q m，n 在直线OM上． 1 求曲线C的方程及t的值； 2 记d＝，求d的最大值． 破题切入点　 1 依条件，构建关于p，t的