【南方新课堂】2016-2017学年高中生物 3.1 细胞膜 系统的边界课件 新人教版必修1.pptVIP

* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一、体验制备细胞膜的方法 1.实验原理 细胞内的物质是有一定浓度的,如果把哺乳动物成熟的红细胞放入清水中,水会进入细胞,把细胞涨破,细胞内的物质流出,便可得到细胞膜。 2.实验材料 (1)材料:人或其他哺乳动物的成熟红细胞。 (2)材料选择的原因:人和其他哺乳动物的成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,这可使得到的细胞膜更为纯净。 3.实验流程 选材→制作临时装片→观察→滴蒸馏水→观察 目标导航 预习导引 一 二 三 四 二、细胞膜的成分 目标导航 预习导引 一 二 三 四 三、细胞膜的功能 1.将细胞与外界环境分隔开 将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。 2.控制物质进出细胞 目标导航 预习导引 一 二 三 四 3.进行细胞间的信息交流 目标导航 预习导引 一 二 三 四 四、植物细胞的细胞壁 1.存在部位 植物细胞的最外层。 2.化学组成 主要是纤维素和果胶。 3.主要功能 对植物细胞有支持和保护作用。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 一、细胞膜的制备实验及其成分 1.制备实验 (1)选取哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的原因。 ②无细胞核和众多的细胞器,避免细胞膜、核膜和细胞器膜分离的环节。 ③红细胞数量多,材料易得。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 (2)实验流程: 选材:猪(或牛、羊、人)的新鲜的(成熟)红细胞稀释液 制作装片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片 观察:用显微镜观察红细胞的正常形态(由低倍镜→高倍镜) 滴清水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸吸引(引流法),注意不要把细胞吸跑 观察:持续观察细胞的变化 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 结果:凹陷消失,细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出,获得细胞膜 2.细胞膜的成分 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 【例1】 为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,请你帮助完成下列实验设计和分析有关问题。 (导学 (1)应选取人体哪种细胞做实验?　　　　。? A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞 (2)你选择该材料的原因是??　。? (3)将选取的上述材料放入　　　　中,一段时间后细胞将破裂。? (4)经过(3)的实验步骤后,可用下列哪些方法进一步获得纯净的细胞膜?　　　　。? A.静置 B.加热 C.离心 D.过滤 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 (5)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,制作图形如下: 根据上图,请回答下列问题。 ①构成各种细胞膜与线粒体内膜和叶绿体片层膜在化学组成上的共同点是　;? ②化学组成上的主要区别是??　　　　　　　　　　。? 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 审题：从获取纯净细胞膜的材料选择、实验方法及生物膜的化学组成等方面分析。 解析：哺乳动物成熟的红细胞,其细胞核和众多细胞器消失,只有细胞膜具有膜结构,因此利于提取纯净的细胞膜。动物细胞在水中会因吸水而涨破,其内容物流出,由于内容物与细胞膜密度不同,可通过离心、过滤获得纯净的细胞膜。从柱形图可看出,各种膜中都含有蛋白质和脂质,但线粒体内膜和菠菜叶绿体片层膜上不含糖类。 答案：(1)A　(2)细胞核和许多细胞器也有膜,这些膜若与细胞膜混在一起就无法得到较纯净的细胞膜,而成熟的红细胞中则没有细胞核和众多的细胞器　(3)蒸馏水　(4)C、D　(5)①都有磷脂和蛋白质　②细胞膜除了有磷脂和蛋白质外,还有少量的糖类,而线粒体内膜和菠菜叶绿体片层膜中则不含糖类 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是(　　) ①植物细胞液中的有机酸会溶解膜结构　②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜　③植物细胞的细胞膜较薄　④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较烦琐　⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰 A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤ 答案：D 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 1.制备细胞膜应注意的问题 (1)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的:①使红细胞分散开,不易凝集成块;②使红细胞暂时维持原有的形态。 (2)操作时载物台应保持水平,否则易使蒸馏水流走。 (3)滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用吸水纸吸引,注意吸力不要过大,防止细胞被吸走,同时用显微镜观察红细胞的形态变化。 (4)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作,而是在试管中进行,要想获得较纯净的细胞膜,红细胞破裂后,还必须经过离心、过滤才能成功。 一 二 知识精要 典题例解 迁移