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第一单元 AutoCAD基础 课时要求： 理论2课时 实践课时 目的要求： 一认识什么是，以及这个软件的特点，有什么作用。学习这个软件应该注意什么问题。 二AutoCAD的发展，和在同类软件中的地位。 重点难点： 一认识什么是，以及这个软件的特点，有什么作用。学习这个软件应该注意什么问题。AutoCAD的发展，和在同类软件中的地位， 二转变观念，认识AutoCAD和Photoshop不一样的操作理念。 教学用具： 一件设施：CAD机房，多媒体投影仪； 二件设施：PhotoshopAutoCAD3DSMAX等基本设计辅助软件，最新版本。 步骤和内容： 第一节 预备知识 1.制图常识 电脑操作常识文件与文件名;子目录 文件夹 ;鼠标常用操作 单击、双击、拖动 ;中文输入方法 拼音或五笔 。 2.建立自己的文件夹 文件夹是什么?文件夹的建立方法。 3.版本 目前正在使用的版本:AutoCAD2002其他常见版本AutoCADR14AutoCADR2000 4.进入方法之一 启动Windows单击左下角“开始”按钮将鼠标按顺序指向下列各项程序AutoCAD文件夹AutoCAD程序项单击鼠标左键 4.进入方法之二 启动Windows双击桌面上的AutoCAD图标 5.屏幕简介　 标题栏菜单栏下拉式菜单标准工具栏浮动工具栏工具按钮工具按钮提示　状态栏屏幕作图区命令/提示区屏幕对话框图形窗口文本窗口图标的控制 6.绘图初始化 作用:引入图幅、标题栏、零件明细表;定义其它控制参数和变量。注意之点:绘新图时用且仅用一次;编辑已有图形时不再使用。操作方法:在命令区内键入BEGIN并回车;依照屏幕提示作出响应。 7.座标系统 直角座标系极座标系绝对座标相对座标二维相对直角座标 8.开始画线 线的种类画线按钮的选取位置的确定方法示例:长度为100的水平线段练习:长度为80的垂直线段其它说明:命令的不同激活方法鼠标右键 回车键 空格键 9.画矩形 作用:在指定位置画出矩形。操作方法:弹出Draw工具栏;激活Rectangle图标;选取对角顶点的第一点;选取对角顶点的第二点。注意之处:采用相对座标方法决定矩形大小。 10.命令的取消 CANCEL操作停止正在进行中的操作UNDO操作取消刚才的操作;可以一直返回。REDO操作恢复最后一次的取消操作;仅可操作一次。 11.删除操作 作用:删除不再需要的object操作方法工具按钮方法;键盘快速方法。object的选取方法与UNDO之不同之处 12.视图缩放 作用:用于视图的缩小或放大理解要点类似于放大镜;并不改变图形的实际大小。操作方法工具按钮方式;键盘方式。重点掌握窗口放大;全图缩放。 13.画圆的不同方法 圆心半径法;圆心直径法;以两点为直径;三点定圆法;切点,切点,半径法;圆环的绘制。 14.综合练习 画一个直径为80,长度为120的钢管 15.文件保存 作用: 将工作成果保存于电脑内;便于日后修改;便于交流。操作方法下拉菜单方式。工具按钮方式;重点掌握:文件名及文件夹;文件备份与复制。 16.退出 作用:结束当前绘图工作;退出AutoCAD作图环境;退出Windows系统。操作方法:下拉菜单方式;控制框方式。 作业要求： 《计算机辅助设计》相关技能题 试题一：保护环境招贴设计 适用于装潢艺术设计专业 编制: 汤 向 说明：由于课程的特殊性，如软件版本更新和新功能的推出，已经学生具体情况的不断变化，以下技能试题只提供参考，具体到现场考试，因根据具体班级情况，在相关专业指导教师的参与下适当调整试题内容和操作办法以及评分办法。 试题： ----- 时间20__年__月__日 班级______ 主题： 保护环境招贴设计 设备： 硬件：CAD机房， 软件：Photoshop、AutoCAD等辅助设计软件 要求： 背景：现代社会是个高速发展的社会，经济的发展和环境保护是一对不可调和的矛盾，那么我们该怎么来调和这中间的矛盾呢？ 一式二份（只要按照要求做好电子文件，上交后统一打印输出） 1、60*90尺寸画幅KT版，喷绘 2、A4纸张彩色打印一份，150以上分辨率打印 课时安排：4课时 评分标准： 具有一定创意，表现得体，色彩搭配合适，构图完整，有新意，输出设置正确，图纸清晰，工整。 设计（个性创意）20% 表现（操作技术）30% 装帧（版面设置）20% 综合（总体效果）20% 评分标签：（将虚线以下部分裁切贴于作品背面） - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 评 分 表 班级 姓名 学号 设