河南商丘市2016年高考数学三模试卷（理科有解析）.docVIP

河南商丘市2016年高考数学三模试卷（理科有解析） 2016年河南省商丘市高考数学三模试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．已知全集U={1，2，3，4，5}，集合M={1，2，3}，N={3，4，5}，则集合{1，2}可以表示为（　　） A．M∩NB．（#8705;UM）∩NC．M∩（#8705;UN）D．（#8705;UM）∩（#8705;UN） 【考点】交、并、补集的混合运算． 【分析】由题意作Venn图，从而结合图象确定集合的运算． 【解答】解：由题意作Venn图如下， ， 结合图象可知， 集合{1，2}=M∩（#8705;UN）， 故选C． 　 2．设复数z1，z2在复平面内对应的点关于虚轴对称，且z1=2﹣i，则z1#8226; =（　　） A．﹣4+3iB．4﹣3iC．﹣3﹣4iD．﹣3+4i 【考点】复数代数形式的乘除运算． 【分析】复数z1，z2在复平面内对应的点关于虚轴对称，且z1=2﹣i，可得：z2=﹣2﹣i， ，再利用复数的运算法则即可得出． 【解答】解：复数z1，z2在复平面内对应的点关于虚轴对称，且z1=2﹣i， z2=﹣2﹣i， =﹣2+i， 则z1#8226; =（2﹣i）（﹣2+i）=﹣3+4i， 故选：D． 　 3．设向量 ， 是两个互相垂直的单位向量，且 =2 ﹣ ， = ，则| +2 |=（　　） A．2 B． C．2D．4 【考点】向量的模． 【分析】根据向量的运算法则计算即可． 【解答】解：向量 ， 是两个互相垂直的单位向量， | |=1，| |=1， #8226; =0， =2 ﹣ ， = ， +2 |=2 + ， | +2 |2=4 +4 #8226; + =5， | +2 |= ， 故选：B． 　 4．下列判断错误的是（　　） A．命题“若am2≤bm2，则a≤b”是假命题 B．命题“#8704;xR，x3﹣x2﹣1≤0”的否定是“#8707;x0R， ﹣ ﹣1＞0” C．“若a=1，则直线x+y=0和直线x﹣ay=0互相垂直”的逆否命题为真命题 D．命题“pq为真命题”是命题“pq为真”的充分不必要条件 【考点】命题的真假判断与应用． 【分析】A中考查m=0特殊情况； B对任意命题的否定：把任意改为存在，再否定结论． C根据原命题和逆否命题为等价命题； Dpq为真命题，可知p，q至少有一个为真，pq可真可假． 【解答】解：A命题“若am2≤bm2，当m=0时，a可以大于b，故a≤b是假命题，故正确； B对任意命题的否定：把任意改为存在，再否定结论．命题“#8704;xR，x3﹣x2﹣1≤0”的否定是“#8707;x0R， ﹣ ﹣1＞0”故正确； C根据原命题和逆否命题为等价命题，“若a=1，则直线x+y=0和直线x﹣ay=0互相垂直”为证命题，故其逆否命题也为真命题，故正确； Dpq为真命题，可知p，q至少有一个为真，但推不出pq为真，故错误． 故选D． 　 5．在等差数列{an}中，首项a1=0，公差d≠0，若ak=a1+a2+a3+…+a7，则k=（　　） A．22B．23C．24D．25 【考点】等差数列的性质． 【分析】根据等差数列的性质，我们可将ak=a1+a2+a3+…+a7，转化为ak=7a4，又由首项a1=0，公差d≠0，我们易得ak=7a4=21d，进而求出k值． 【解答】解：数列{an}为等差数列 且首项a1=0，公差d≠0， 又ak=（k﹣1）d=a1+a2+a3+…+a7=7a4=21d 故k=22 故选A 　 6．已知抛物线y2=8x与双曲线 ﹣y2=1的一个交点为M，F为抛物线的焦点，若|MF|=5，则该双曲线的渐近线方程为（　　） A．5x±3y=0B．3x±5y=0C．4x±5y=0D．5x±4y=0 【考点】双曲线的简单性质． 【分析】求得抛物线的焦点和准线方程，设M（m，n），则由抛物线的定义可得m=3，进而得到M的坐标，代入双曲线的方程，可得a，再由渐近线方程即可得到所求． 【解答】解：抛物线y2=8x的焦点F（2，0），准线方程为x=﹣2， 设M（m，n），则由抛物线的定义可得 |MF|=m+2=5，解得m=3， 由n2=24，可得n=±2 ． 将M（3， ）代入双曲线 ﹣y2=1， 可得 ﹣24=1，解得a= ， 即有双曲线的渐近线方程为y=± x． 即为5x±3y=0． 故选A． 　 7．某地市高三理科学生有15000名，在一次调研测试中，数学成绩ξ服从正态分布N，已知p（80＜ξ≤100）=0.35，若按成绩分层抽样的方式取100份试卷进行分析，则应从120分以上的试卷中抽取（　　） A．5份B．10份C．15份D．20份 【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义