【完全解读】2016年秋七年级数学上册 2.5 角以及角的度量课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 七年级数学·上 新课标 [冀教] 第二章 几何图形的初步认识 学习新知 检测反馈 2.5 角以及角的度量 1.观察实物和图片，你能发现其中有什么相同 的图形吗？ 返回首页 2.你能把观察得到的图形画在本子或黑板上吗？这是一些什么图形？ 3.从黑板上这些不同的图形中，你能归纳出它们的共同特征吗？ 如图是在地面上一点看大楼的底部和顶部的视线示意图，和铁路道口栏杆由下向上转动的示意图.你能指出图中的角吗？这些角是怎样形成的？ 学习新知 角： 有公共端点的两条射线组成的图形 这个公共端点是角的顶点， 这两条射线是角的两条边 点O是角的顶点，射线OA和OB是角的边.角可以看做一条射线绕着端点旋转到另一个位置所形成的图形. （2）角的定义 （3）角的表示 通常用符号“∠”表示角 几种角的表示方法的优缺点： ① 三个大写英文字母表示：可记作∠AOB或∠BOA，其中O是角的顶点，必须写中间，A，B分别是角的两边上的一点，写在两边，可以交换位置.用三个大写英文字母来表示适用于所有的角的表示，但比较繁琐 A B O ② 用一个大写英文字母表示：可记作∠O.用这种方法表示的前提是同一个点作顶点的角只有一个时，否则不能用这种表示方法. A B O 如下图，∠AOC就不能记作∠O，因为此时以O为顶点的角不止一个，容易引起混淆. O A B C ③ 用