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- 2017-03-21 发布于贵州
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党的群众路线教育实活动个人剖析发言材料
党的群众路线教育实践活动 个人剖析发言材料 按照党的群众路线教育实践活动第二环节安排和督导组的要求,联系自己的思想和工作实际,本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因,现将对照检查和剖析情况汇报如下,敬请批评指正。
一、“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面。1、对党的群众路线教育实践活动认识不足。 曾经认为本次活动是党组及其成员的事、实职领导的事,自己是非领导职务,从事具体工作,不对基层,没有分管工作,与自己关系不大,参加活动中曾经有过走过场的想法。
2、日常学习自觉性不高。 本人对学习的重要性有深刻的认识,也对自己的学习制定过计划,但是坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的劲,存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。具体表现在,安排集中学习时,有时会因工作忙而请假,事后利用闲暇时间对学习内容进行了解,但学习的不深入,学习的内容有时也不连贯,影响了学习效果。
3、学用结合处理的不好。 经常一边按要求学习理论,一边忙于具体工作,确忽略了研究如何用理论指导工作,忽视了理论对实践的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。例如本人从事组织、人事、党务、事务等工作至今,虽然阅读了一些和工作有关的理论文章,但却
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