全国县级教师培训机现状专题调查问卷.docVIP

全国县级教师培训机构现状专题调查问卷 各县（市、区、旗）教师进修学校（教师研修中心）： 教育部2002年《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》颁布以来，全国各地做了大量工作。为全面掌握全国县级教师培训机构的现实状况，总结各地创造的教师教育新鲜经验，给进一步推动县级培训机构的改革与发展提供工作与决策依据，教育部师范教育司委托全国教师教育学会组织开展“全国县级教师培训机构现状专题调研”工作。 请您协助做好此项工作，认真填写“问卷”。 全国教师教育学会专题调研组 2008年10月 【问卷填写说明】 1. 本次调查的县级教师培训机构指的是“由县级人民政府领导、县级教育行政部门主管、以实施本地区中小学教师继续教育工作为主要任务，并具有与教师教育相关的管理、研究、服务和教育信息资源开发与利用等职能，具有独立法人资格的办学实体。” 本问卷由县级教师培训机构负责人填写。 2. 填空题请在空白处填上符合您机构情况的内容、数据，若没有符合您机构情况的内容、数据，请在空白处填“0”。 3. 选择题请在符合您机构情况的选项前的括号内打“ ”。除特殊指定题目外，其它各题只需选一项。 4. 所有数字请用半角阿拉伯数字填写。 5. 简答题空格不够可另附纸。 6. 本问卷中，小学统计以中心校为准。 7. 填表时若有问题，请咨询全国教师教育学会项目组赵炳智、温暄烨，电话：座机电话号码、座机电话号码。 全国县级教