八道小学创先争优活经验材料.docVIP

八道小学创先争优活动经验材料 不了解八道的人说：八道拥有典雅气派的教学楼，一流的教学设备，优美舒适的校园环境，真风光！ 了解八道的人说：八道拥有一个开拓创新、团结奋进的党组织，一支政治过硬，业务精通，作风优良的坚强队伍，真难得！ 八道人自己说：能够拥有这样充分展示才华，体现人生价值的舞台，真自豪！ 自2010年5月市、区教育系统开展深入学习开展创先争优活动以来，我校严格按照市、区教育局的统一部署，围绕教育教学工作精心组织、周密安排。活动开展以来充分调动和激发了教师的工作热情，形成推动校园和谐发展的强大合力。一个“学习型、科研型、和谐型的卓越学校”正在崛起 一 健全机构，提供活动保障 提高认识、加强组织，明确责任，扎实推进。为了加强对学习创先争优活动的领导，学校支部成立了以校长、书记为正负组长，其他班子和学年组长为成员的领导小组，统筹安排我校的学习创先争优活动。制定了详实的实施方案，明确各位成员的责任和任务，为学习落实创先争优活动提供了组织保证。 二 加强学习，建设学习型党组织 认真组织党员教师学习、讨论。我校党员教师认真学习了市、区教育局文件和《元宝区开展创先争优活动实施方案》，学习中央和省市委关于在创先争优活动中，学习先进典型孙建设、活雷锋郭明义等优秀共产党员，争做先进党支部、先进共产党员基本标准等学习材料，和推进元宝科学发展、跨越发展、和谐发展的新部署、新举措。同时，结合建党90 周年，重点抓好学习实践活动整改落实后续工作，继续开展“为师生办实事，打造群众满意工程”活动，支部结合党员教师的工作和思想实际，制定周密的学习培训计划，采取领导干部领学5次、个人自学4次、情景互动式党课三次、辅导讲座一次、谈谈体会等丰富多彩的形式，对每次学习篇目、组织形式、具体时间都提出了明确要求。做到学习内容、时间、人员三落实。广大党员教师积极参加并认真做好记录。 1、开展 “腹有诗书气自华”读书活动。 我们通过“为什么读书？读什么书？怎样读书？”等开放性的题目面向全体教师进行问卷调查，帮助大家梳理对读书活动的正确认识。同时，推选出《给教师的一百条建议》、《做最好的老师》、《破解幸福的密码》等多本好书向老师推荐。 为了满足教师的读书需求，学校大力筹措资金，为广大教师征订各种教学刊物，购买专家讲座或课例光盘，同时对学校图书馆、阅览室中的图书进行扩充，以满足广大师生的需要。 2、开展“学历上台阶”活动。 学校提倡教师参加学历提升、外出参观、学习等进修活动，对于学历达到本科毕业的教师，学校给与鼓励和表扬，积极营造不断向上的学习氛围，让教师体验到读书、学习的幸福感。 3、开展“教师讲坛”活动。 学校开展读书的最终目标是通过成就一批有作为的教师而培养一代有潜质的孩子。为了最大程度地发挥老师的才能，我们开展了“教师讲坛”活动，通过 “讲述育自己的故事”、“成功经验交流会”、“品牌教师挂牌讲学”等不同专题的汇报形式，讲授自己在教育教学、读书征文等方面的经验交流。另外，多位老师还开设了自己的互动博客，在网站上谈自己的读书体会，多名教师的教育论文、教学活动设计在省、市级比赛中获奖，浓厚的自主学习氛围在学校已经悄然形成。 （二）以教科研为着力点，深化国学经典 我校的教学研究有着优良的传统，一切为了学生发展的理念是我校的教科研的根本方向。集体备课、小课题研究都是我校教、科研方面的优秀活动，把以经典诵读为核心的读书活动融入教科研也是我校的特色活动之一。我校成立了“中华经典诗文诵读实验”课题组，由校长亲自担任课题组组长，教师全员参与，在相关活动制度、研究保障下，在全校推广实验工作。 课题组保证每月召开一次例会，做到定时间、定人员、定内容，做详细的会议记录，并且将课题组活动与语文教研活动有机地联合和整合，两者相辅相成，协同发展，使科研活动更加贴近教师，贴近了学生，贴近学校，为三位一体同步发展开创了崭新思路和现实途径。 四、工作开展有序，创先争优成效初显 （一）、注重常规管理 做好本职工作 1、讲职业道德、树教师形象。 良好的职业道德是教师为人师表的起码要求，校支部按照中小学教师职业道德规范要求，结合本单位实际要求教师要为人表率，在传授科学文化知识的同时，以高尚的师德影响学生，以优雅的仪表熏陶学生，用自己的行动传播高尚情操，把党的温暖、关怀送给每一位学生，展示美好的职业道德形象。以“三爱”（爱教育、爱学校、爱学生）“三让”（让社会满意，让家长放心，让学生成才）为主题开展活动，把职业道德建设作为规范办学行为的重要工作内容，使教师有较好的品德修养，有的放矢地进行敬业爱岗、教书育人、严谨治学营造和谐的育人环境。六年一班的班主任慕颖老师就是这次活动的杰出代表，她良好的职业道德受到了家长的赞扬，班级有一位学生，父母离异，法院将她判给了母亲，母亲到外地打工