德3加强普通高中学校德育工作的策略性思考.doc

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德3加强普通高中学校德育工作的策略性思考

加强普通高中学校德育素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质为宗旨的基础教育。其中思想道德素质是最重要的素质,是素质教育的灵魂。学校就像工厂学生就像产品及时对学生进行心理综合辅导对于化解学生的心理问题,培养健康向上的态度、价值观、情感、意志、品质、个性等十分重要。要建立友式的师生关系,引导学生铸就自尊、自信的品质,坚忍不拔的意志,刻苦奋斗的精神,承受压力、适应社会的能力,拥有关心他人关心集体爱憎分明的人生态度。学生正确人生观的树立,高尚道德人格的养成,健康审美趣味的提升,受到积极向上的校园文化熏陶影响。因此,加强校园文化建设,对于优化育人环境,全面贯彻教育方针,提高整体办学水平具有不可代替的作用。 实施德育正确的世界观、人生观、价值观,学做好人。学校教育不仅是知识技能,更应是一种受用终生的科学人文精神,中学阶段是中学生“三观”开始形成的阶段,夯实正确的思想道德基础显得尤为重要。良好行为习惯可以转为一个人的内在性格情操,影响其一生的发展。使家长了解子女在校的状况,明确学校道德教育的要求,从而有针对性地对子女进行教育或施加影响另一方面,学校可以掌握学生在家庭的现实表现,从而改进学校道德教育。 3

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