104-2教學計畫表(高二忠).-苗栗縣私立君毅高級中學.docVIP

苗栗縣私立君毅高級中學 104 學年度 第 二 學期 教學計畫表 ※備註欄可填寫有關重大議題(所謂重大議題包含:生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、環保教育、永續發展、多元文化、消費者保護教育、海洋教育)及其他重要活動。 ※國民中小學學生成績評量，應視學生身心發展與個別差異，以獎勵及輔導為原則，並依九年一貫課程綱要中各學習領域內容、活動性質及評量原則與方式，採取適當之多元評量，其方式包括筆試、口試、表演、實作、作業、報告、資料蒐集整理、鑑賞、晤談、實踐、檔案評量及其他方式。 部別 高中部 科別 普通科 年級 二年級 課程 英文 教材版本 三民高中英文（四） 一、教學目標 1.增進聽、說、讀、寫正確英語文的能力，以應用於實際生活之溝通。涵育學習英語文的興趣，提升人文社會與科技的知能。 培養有效英語文學習方法與正確的學習態度，以加強自學能力，作為終身學習之基礎。 課堂問答、態度檢核、上課筆記、作業評量、紙筆測驗 三、成績計算 平時成績40% (筆記、作業及課堂表現)、抽考10%、段考50% 四、對學生的期望 期使學生提昇學習動機，增加自學能力，熟悉課程內容及重點 教學進度 教學內容 預定作業 評量方式 備註 週別 起訖日期 1 02/07~02/13 課程準備 02/07~02/11春節休假、02/12彈性放假 2 02/14~02/20 課程介紹 U1: Traffic Lights for Food 背誦單字 課本習題 聽寫測驗 檢討習題 02/15正式上課 02/21~02/27 U1: Traffic Lights for Food 背誦單字 課本習題 聽寫測驗 檢討習題 02/28~03/05 U2: Positive Thinking and Happier Living 背誦單字 課本習題 聽寫測驗 檢討習題 多元文化 03/06~03/12 U3: Shamrocks for St. Patrick U4: Fight the Banana War 測驗卷 檢討測驗 03/09一抽多元文化 6 03/13~03/19 U4: Fight the Banana War 背誦單字 課本習題 聽寫測驗 檢討習題 03/20~03/26 U1~4考前總複習、段考檢討 測驗卷 檢討測驗 03/24.03/25一段 03/27~04/02 U5: Dying to Be Attractive 背誦單字 聽寫測驗 04/03~04/09 U5: Dying to Be Attractive 課本習題 檢討習題 04/04.04/05清明節.兒童節休假 04/10~04/16 U6: Anne Frank’s Diary 背誦單字 聽寫測驗 04/17~04/23 U6: Anne Frank’s Diary 課本習題 檢討習題 04/20二抽 04/24~04/30 U7: Let’s Be “Diverse” 背誦單字 聽寫測驗 永續發展 13 05/01~05/07 U7: Let’s Be “Diverse” 課本習題 檢討習題 05/08~05/14 U5, U6, U7 考前複習、段考檢討 測驗卷 檢討測驗 05/09.05/10二段(畢業考) 05/15~05/21 U9: You Kids Are All Alike 背誦單字 聽寫測驗 05/18~05/20成長營(暫) 05/22~05/28 U9: You Kids Are All Alike 課本習題 檢討習題 05/29~06/04 U9: You Kids Are All Alike U10: Butterflies and Elephant 背誦單字 聽寫測驗 06/03三抽 06/05~06/11 U10: Butterflies and Elephant 課本習題 檢討習題 06/07畢典 06/12~06/18 U10: Death by Tourism 考卷習題 檢討考試 06/19~06/25 考前總複習 測驗卷 檢討測驗 06/23.06/24二年級期末考 06/26~07/02 檢討期末考 測驗卷 檢討測驗 06/28.06/29一年級期末考 教學組長 教務主任 說明：1.「生涯發展教育」為國中部各領域必融入的重要議題之一，其餘請針對所屬科目性質融入相關議題。 2.電子檔請於105年02/22(一)前上傳XMS，紙本資料請編定教師及同年段教師簽名後送至教務處存查。 苗栗縣私立君毅高級中學 104 學年度 第 二 學期 重