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零花钱协议书 零花钱协议书 甲方: 父亲 黄薇 、母亲 余晖 乙方：儿子 黄朗朗 因乙方目前已是小学生，已大致具备管理零花钱的能力，为培养自我管理和理财能力，故施行零花钱协议制度。对于乙方的零花钱由其自己保管、支配，做自己的“财务管理员”。具体协议明细如下： 一、零花钱来源 1、固定收入：甲方每月初给50元零用钱，是乙方每月的基本收入。 2、奖励收入：由以下三部分组成。 a、乙方每月坚持记账，并在月底总结时数目清晰，甲方奖励给甲方5元（管理奖）。反之则在零用钱扣5元。 b、乙方每天坚持用心写成长日记，甲方则在下月初奖励10元（坚持奖），若甲方认为乙方写作水平进步较大时可再次奖励乙方5元（进步奖）。 c、乙方靠自己赚到多少收入，甲方奖励相对应的金额。例如：上月乙方靠自己能力赚了15元，甲方将在本月再奖励乙方相对应金额15元（技能奖）。备注：若乙方能拿到全部奖励，则月收入可达100元。 二、甲方权利及义务 1、每月10日钱一次性支付零用钱。 2、甲方支付范围：由于乙方是未成年学生，甲方对乙方有教养的义务。由此读书的学费、兴趣班、课外学习班和生活的伙食费，如衣、裤、鞋、袜等必须生活用品及医疗费都由甲方负责。 3、甲方有权监督及引导，有权随时进行核查。但无权干涉，无权进行私自挪用，无权随意克扣。 4、乙方没有带现金，在紧急状态下购物费用可先由甲方垫付，回到家后当天归还。 5、甲乙双方有义务共同承担力所能及的家务，所以甲方不能为乙方所做的家务付费。 三、乙方权利及义务 1、乙方有权利提醒催促甲方按时支付零用钱。 2、乙方支付范围：因个人方面的开销，如零食、玩具、学习用品、交通费、交际费用、孝顺父母、爱心捐款等。 3、乙方对零花钱有自主支配权。 4、乙方没有带现金，在需要购物时可先向甲方借钱，回到家后当天归还不计利息，隔3天以上30天以内再还款，则要按5%的利息结算。如乙方向甲方借了20元买玩具，3天以后再还款时需还21元。 5、家庭是甲乙双方共同的温馨港湾，乙方有能力为家庭承担力所能及的家务是乙方劳动技能的提升，也是乙方有责任感的体现，甲方作为父母为有这样的孩子感到的幸福！ 四、君子协定 1、该协议一经生效，全体家庭成员务必遵守，互相监督。 2.、不在此协议范围内费用或有异议有争议问题，我们一起商量解决。 3、实际操作过程中，如果发现该协议有任何不合理、不完善之处，全家一起商议修改。 4、此份协议书基于家庭平等、民主、公开、公正、有爱、互助的基础进行撰写。在有效期间，只许对协议书进行修改，不可废除。 5、协议书一式两份。若甲乙双方对协议书内容清楚并同意，无异议，经双方签字后协议书即日起生效。 让孩子自行管理个人财务，是培养孩子财商的好方法，请大家共同遵守，共同保证该协议的实施效果。 甲方： 乙方： 年 月 日 举报 篇二：零花钱协议书 ***零花钱协议书（试行） 甲方： 乙方： 因***目前已是小学四年级学生，已初步具备管理自己零花钱的能力，为培养其自我管理控制和理财的能力，故施行零花钱协议制度。对于***的零花钱，所有现金由她自己保管、支配，做自己的财务管理员。具体事项如下： 一、零花钱来源（包括奖励） 1、妈妈付给。暂定每月30元，这是一项固定收入哦。 2、劳动所得。做家务是每一名家庭成员的应尽义务，考虑到***目前还是学生，为激发她的劳动积极性，培养她的劳动荣誉感，工作努力且效果良好时，可适当给予一定的劳动奖励。 暂定每一项劳动（例如擦桌子、擦地、洗碗、洗衣服等）认真完成，检查通过后奖励0.5元，以记账方式一周结算一次。 各项劳动必须是在完成学习任务之后，主动认真实施，检查通过之后才能奖励。同时也必须谨记“生活中很多地方需要我们付出劳动，但不能寻求回报” 3、收集废品所得。尽可能自己收集（爸妈也可以将家里的废品支援出来），但必须是自己联系卖废品，至少一月清理一次。 4、体育锻炼。考虑到***身体需要减肥，暂定每天下蹲50个或跳绳500下（运动量随体能的增长而增加），奖1元/次。 5、期中 、期末数学考95分以上；语文考90分以上；英语考95分以上，各奖励10元。积极参加各种学习竞赛、文体比赛得名次的奖励10元。 6、每周三次主动练琴半小时，奖1元/次；每增加一次或增加半小时，奖2元/次。 7、每次过年的压岁钱或平时收到的红包，可留百分之五作为消费，其余要存入银行，获取利息，或进行基金投资，作为将来的教育基金。 二、零花钱使用（包括处罚） 1、零花钱可以用于平时的学习用具、同学间交往、零食、电话费、图书、交通费、兴趣班、捐款等方面的开销。 2、如果手头没用现金，购物费用可先由家长垫付，回到家后尽快归还。 3、玩游戏、看电脑超过规定时间（3