梁正龙：2015高考生物第5章第4讲生态系统的信息传递探究.ppt

* * 知 识 研 读 (对应学生用书P105、109) 第 ４ 讲 生态系统的信息传递·生态系统的稳定性 贵州省榕江县第一中学 梁正龙 课本知识梳理 知识一　信息的概念和种类 1．信息的概念 可以将①________的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。P105 2．生态系统中信息的种类 (1)物理信息 ①概念：通过②_____________传递的信息。 ②举例：③______、声、温度、④_______、磁力等。 ③来源：⑤___________；生物。 传播 物理过程 光 湿度 无机环境 (2)化学信息 ①概念：生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的⑥________。 ②举例：植物的⑦________、有机酸等代谢产物，动物的⑧___________等。这类化学物质统称为⑨________。 ③来源：生物在生命活动过程中产生。 (3)行为信息 ①概念：动物的　___________，在同种或异种生物之间传递某种信息。 ②举例：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”等。 化学物质 生物碱 性外激素 信息素 特殊行为 [思考感悟]夏天，黄昏以后，我们常常可以看见蝙蝠在空中低飞，捕捉蚊、蝇等昆虫，在黑暗中蝙蝠能看见昆虫吗？如果不能，那是为什么？ 提示：不能。它是通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”而捕捉昆虫的。 知识二　信息传递在生态系统和农业生产中的应用 1．信息传递在生态系统中的作用 (1)①________________，离不开信息的作用，如蝙蝠的“②__________”、烟草等种子的萌发生长。 (2)③________________，离不开信息的传递，如植物开花、昆虫交尾。 (3)信息还能调节生物的④___________，以维持生态系统的稳定。 2．信息传递在农业生产中的应用 (1)提高⑤________或畜产品的产量。 (2)对有害动物⑥___________。 生命的正常进行 回声定位 生物种群的繁衍 种间关系 农产品 进行控制 知识三　生态系统的稳定性 1．概念：生态系统所具有的①______或②______自身结构和功能相对稳定的③______叫做生态系统的稳定性。 2．原因：生态系统具有一定的④_________的能力。 3．调节：基础：⑤________。 4．种类 (1)抵抗力稳定性 ①概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能⑥__________的能力。 ②规律：生态系统中的组分越多，食物网越⑦_______，其自我调节能力就⑧________，抵抗力稳定性就⑨_______。 ③特点：调节能力有一定限度，超过限度⑩__________能力就遭到破坏。 保持 恢复 能力 自我调节 负反馈 保持原状 复杂 越强 越高 自我调节 (2)恢复力稳定性 ①概念：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后?____________的能力。 ②特点：生态系统在受到不同的干扰(破坏)后，其恢复速度与恢复时间是?__________的。 5．提高生态系统的稳定性 (1)控制对生态系统?_______的程度，对生态系统的利用应该?_______，不应超过生态系统的?___________能力。 (2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的?_______、?_______投入，保证生态系统内部?___________的协调。 恢复到原状 不一样 干扰 适度 自我调节 能量 物质 结构和功能 考点一　生态系统的信息传递 一、信息传递的具体体现 信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态系统稳定性的作用。 考点整合 二、与能量流动、物质循环的比较 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动，逐级递减 循环运动，反复利用 范围 生态系统中各营养级 生物圈 地位 生态系统的动力 生态系统的基础 决定能量流动和物质循环的方向和状态 联系 同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一整体 往往是双向的 生物之间，生物与环境之间 【案例1】　 (2009·广东)下列不属于生态系统信息传递的是(　　) A．心猿意马　　　　　　　B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途 【解析】　本题考查生态系统的信息传递的类型，是一道中等难度的题目。心猿意马是形容心思不专，变化无常，好像马跑猿跳一样，该过程没有信息传递，所以A项错误。物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物，飞蛾扑火、老马识途属于物理信息，花香引蝶是化学信息。 【答案】　A 【即时巩固1】　(2007·广东理基)信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是(　　) A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺 C．候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒品 【解析】　花香