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iTech 2015年度行业 　　智能制造 　　“推动制造业增强核心竞争力，引导企业创新品种、提升品质、打造品牌，让‘老产业’焕发出‘新活力’”是李克强提到的互联网+制造业的突破口。将制造业向智能化转型，通过决定生产制造过程等网络技术，实现实时管理，它“自下而上”的生产模式革命，不但节约创新技术、成本与时间，还拥有培育新市场的潜力与机会。 　　“互联网+制造业”和正在演变的“工业4.0”，将颠覆传统制造方式，重建行业规则。在工信部公布的2015年智能制造试点示范项目名单中，涉及38个行业和21个地区。 　　汽车、家电、消费品等行业加快拥抱互联网，众包众设研发模式、大规模个性化定制等“互联网+”与制造业融合创新应用模式不断涌现。例如乐视等互联网公司就在工业和互联网融合的变革中，不断抢占传统制造企业的市场，通过价值链重构、轻资产、扁平化、快速响应市场来创造新的消费模式，而在“互联网+”的驱动下，海尔、格力等传统制造业龙头企业迅速转型，产品个性化、定制批量化、流程虚拟化、工厂智能化、物流智慧化等都将成为新的热点和趋势。 　　中国农业品牌化 　　农业看起来离互联网最远，但在2015年，农业与互联网的拥抱催生出了许多创新性项目。无论是互联网技术深度运用的智能农业模式，还是互联网营销综合运用的农资农产品电商服务模式，抑或是互联网与农业深度融合的产业链模式，都充分表明，农业现代化正在某种程度上以“互联网+”的新形式被践行。 　　围绕农业生产，整个农业产业链系统包括农资供应、农业金融、农业生产以及农产品的流通加工消费等环节。而通过与互联网的结合，其中农资和农产品的流通环节都已在过去一年取得突破进展。 　　在农业领域的布局也展示了互联网和农业深度融合的一种新模式。不仅用大数据、物联网等技术改造生产环节提高生产水平，而且运用无人机等创新设备管控整个生产经营过程确保品质，同时运用大数据分析、互联网思维创新产品营销，最终将农业的各个环节打通，形成了完备的产业链。 　　“互联网+农业”融合而成的电商平台，不再只满足于把农产品搬到网上售卖，而开始考虑对农业产业链的完善和革新，通过大数据掌握最新的农产品价格走势，从而决定农业生产重点以把握趋势。 　　数据显示，到2015年，我国智慧农业的产业规模突破6000亿元。其中，具有高附加值的农产品，这一年备受市场青睐。像如褚时健栽种“褚橙”，联想集团董事柳传志培育“柳桃”，网易CEO丁磊饲养“丁家猪”，潘石屹大卖“潘苹果”等等，专注于农产品领域的新兴电商品牌也由此获得巨大成功。例如三只松鼠、新农哥等等，都是在农产品大品类中细化出个人品牌，从而提升农业自身的价值。 　　2016年初，国家发改委在解读《国务院办公厅关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》时，农村电商、现代农业、农业信息化建设被广泛提及，也说明了在互联网时代，政策有意推动互联网+农业发展。 　　在线教育大爆发 　　根据艾瑞研究，2010-2014年，我国在线教育市场规模复合增长率为19.41%。而在2015-2017年，预计在线教育复合增长率约为20.20%。随着2015年“互联网+”战略的发展，国内的在线教育行业呈现了飞速发展的势头，传统教育行业也纷纷往“互联网+”靠拢，线上、线下交互的教育模式也开始受到众人的青睐，互联网巨头和创业者疯狂涌入。创业邦创投库提供的数据显示，截止到2015年12月共收录国内在线教育领域投融事件126起，投融总额为16.78亿美元。 　　不同于之前以视频录播为主的远程教育式网校，移动互联技术的发展，再次催生了在线教育的步伐。有别于传统在线教育1.0时代的视频教学和录播课，在如今的在线教育2.0时代，学生可以通过手机APP或者平板电脑APP直接和全国各地的好老师实现实时的互动学习。利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据，形成学生个人的学习轨迹数据，并借助智能诊断系统，帮助学生精确定位学习问题所在，从而进行有针对性的辅导教学，使在线教育从视频授课真正成为个性化教学。 　　对于教育平台，并不仅仅限于曾经的新东方等著名培训机构的在线网站。像K12在线教育、智能设备、在线职业教育等细分领域成为中国在线教育市场规模增长的主要动力。互联网平台上掌握了高黏性人群的互联网公司，BAT也在转型在线教育，打造各门类的公开课平台，引入各高校教师资源，使在线教育从职业、外语等专门别类的培训，开始走向高质量的在线教学。 　　在传统教育行业，2015年政府工作报告中着重提到了促进教育公平发展和质量提升。多地开始加大教育投入，使多媒体教室、校园网等项目落到实处，重点改善了义务教育段薄弱学校的基础设施。据了解，仅2015年教育部就将为教育信息化投入700亿元。 　　由外向内颠覆的医疗服务 　　2015