河海大学环境学概论-复习重点.docVIP

一：环境学基础原理 环境：相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在。它因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。与其有关的周围事物，就是这一中心事物的环境。官方：指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹，人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。环境组成：自然环境和人工环境。环境要素：指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。环境要素属性：最差限制律、等值性、环境整体性大于各个体之和、相互依赖性。环境系统：一个复杂的，有时、空、量、序变化的动态系统和开放系统。环境的功能特性：整体性，有限性，不可逆性，隐显性，持续反应性灾害方大性。环境科学：是一门研究人类社会发展活动与环境（结构和状态）演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展的途径与方法的科学。环境问题，广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。狭义：只是由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。环境自净能力：污染物质或污染因素进入环境后，将引起一系列物理的、化学的和生物的变化，而自身逐步被清除出去，从而达到环境自然净化的目的。环境问题的发展阶段及各阶段的特点：环境问题的发展分为三个阶段：1. 早期环境问题阶段此阶段包括人类出现以后直至产业革命的漫长时期。环境问题主要是由农牧业生产活动引起的生态破坏问题。大量砍伐森林，破坏草原，引起严重的水土流失；兴修水利事业，往往又引起土壤盐渍化和沼泽化。2. 近代城市环境问题阶段此阶段从产业革命到年发现南极臭氧空洞止。这一时期环境污染的特点是：由工业污染向城市污染和农业污染发展；点源污染向面源（江河湖海）污染发展；局部污染正迈向区域性和全球性污染。3. 当代环境问题阶段此阶段从发现臭氧空洞开始至今。这一时期环境污染的特点：影响的范围与性质不同；人们关心的重点不同；重视环境问题的国家不同；解决问题的难易程度不同。能源 二次能源：电力、焦炭、煤气、沼气、蒸汽、汽油、柴油、重油、氢、激光 每千克标准煤的热值为7000千卡。 利用生态学原理解决能源问题：1控制人口，减少能源消耗2太阳能是重要的能源3多渠道解决能源供求的平衡4充分利用能源并减少浪费 四、土壤污染 土壤污染定义：人类活动中产生的污染物，通过不同的途径输入土壤环境中，其数量和速度超过了土壤的净化能力，从而使得土壤污染物的累积过程逐渐占据优势，那么土壤的生态平衡就随之被破坏，正常功能失调，导致了突然的环境质量下降，影响作物的正常生长发育，作物产品的产量和质量下降，并产生一定的环境效应，比如使得水体和大气发生次生污染，最终损害人体健康、危及人类生存和发展的现象就是土壤污染。土壤净化是指土壤本身通过吸附、分解、迁移和转化，而使土壤污染的浓度降低而消失的过程。土壤污染的类型：水体污染型、大气污染型、生物污染型、固体废弃物污染型、农业污染型、综合污染型。 五水资源及其利用与保护 水资源：从广义上说，是地球上水圈内的总水量；水资源的狭义定义就是目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡水资源。水资源的特性：1.水资源的循环性；2储量的有限性；3时空分布的不均匀性；4利用的多样性；5利害的双重性. 水危机产生的原因：从自然条件上看，1是因为淡水的分布很不均匀，地球上的冰盖和冰川等处是淡水的主要存在区域，而在人口众多的地区淡水资源又很稀缺，比如我国和中东等。2是气候变化的影响。除了自然条件的影响，城市与工业区的集中发展也是造成水危机的因素。造成水危机的的因素之三是水体的污染。水体的污染：水体因接受过多的杂质而导致其物理、化学、及生物学特性的改变和水质恶化，从而影响水的有效利用，危害人体健康的现象称之为水体污染。污水水质指标：用污水水质指标，来反映水体被污染的程度，主要有以下几项，第一，悬浮物，指的是在水中不溶解的固体物质，比如土壤的流失，向河流倾倒的垃圾等；第二项是有机物的浓度，主要有BOD生物化学需氧量\COD化学需氧量\DO溶解氧\TOC总有机碳\TOD总需氧量等；此外还有PH值，细菌和有毒物质指标。水体污染源点源-工业污染，生活污染。其变化规律服从工业生产废水和城镇生活污水的排放规律，季节性随机性；面源-受外界气象、水文条件控制的不连续性、分散排放的污染物质。多为人类在地表活动所产生的水体污染源，人类活动包括农业，农村生活污水，矿业，石油生产，施工等。水体中的主要污染物：1需氧污染物2植物营养物3重金属4农药5石油6酚类化合物7氰化物8酸碱及一般无机盐9放射性物质10病源微生物和致癌物。水污染的危害：危害人体健康，降低农作物的产量与质量，