模具设计专业人才培养方案.docVIP

模 具 设 计 专 业 人 才 培 养 方 案 一、专业名称 模具设计 专业代码：0118-2 二、入学要求： 招收全日制初中毕业生 三、基本学制： 学制: 6年 四、培养目标： 培养具有良好职业道德和职业精神，掌握模具设计与制造必备的基础理论和专门知识，有创新意识，具备较强的专业技能和工作能力，能使用CAD/CAM软件开展模具设计的技术人才。 五、职业范围: 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 模具CAD 模具制图员 模具设计员（塑料模） 数控车工 加工中心操作工 模具钳工 电切削工 电火花 CAM应用技术员（UG） 塑料模设计 及制造 2 模具设计员（UG） 3 模具钳工操作 4 数控机床操作 5 电切削机床操作 6 塑料模具装配调试 7 模具CAD（presscad） Auto CAD制图员 模具设计员（冷冲模） 数控车工 模具钳工 加工中心操作工 电切削工 线切割 CAM应用技术员（CAXA） 冷冲模设计 及制造 8 模具设计员（UG） 9 模具钳工操作 10 数控机床操作 11 电切削机床操作 12 冷冲模装配调试 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： ㈠ 职业素养 1、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2、具有创新精神和服务意识。 3、具有人际交往与团队协作能力。 4、具有获取、学习新知识的能力。 5、具有借助词典阅读外文技术资料的能力。 6、具有一定的计算机操作能力。 7、具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。 ㈡ 专业知识和技能 1、具备识读与绘制模具零件图、装配图的能力。 2、熟练使用CAD/CAM软件，设计各类模具。 3、掌握模具零件机械加工工艺的基础知识。 4、掌握模具材料与热处理的基础知识。 5、掌握模具钳工基本操作技能。 6、掌握通用机床基本操作技能。 7、掌握数控机床操作技能，具备CAM自动编程应用能力。 8、具备电切削机床操作技能及程序编制能力。 9、具备质量控制及模具质量检验评价的能力。 10、了解先进模具技术与先进制造技术的相关知识。 专业（技能）方向---塑料成形模具设计 1、掌握塑料成形典型模具结构的基本知识，并具备选用标准件的能力。 2、具备塑料模模流分析、设计、分型、出图、改模能力。 3、具备塑料成形模具加工工艺规程编制的能力。 4、掌握塑料成形模具主要零件（型腔、型芯）加工能力。 5、具备塑料成形模具装配与维修能力。 6、具备塑料成形模具质量检验与评价的能力。 专业（技能）方向---冷冲压模具设计 1、掌握冷冲压典型模具结构的基本知识，并具备选用标准件的能力。 2、具备冷冲压模具设计、出图、改模能力。 3、具备冷冲压模具加工工艺规程编制的能力。 4、掌握冷冲压模具零件加工能力。 5、具备冷冲压成形设备操作及模具调试能力。 6、具备冷冲压模具质量检验与评价的能力。 七、主要接续专业： 本科：模具设计与制造、机械设计制造及其自动化 八、课程结构（核心课程模块+自选课程模块） 九、课程设置及要求 本专业课程分核心课程模块和自选课程模块。其中核心课程模块包括公共必修课和专业必修课；自选课程模块包括限定选修课和自由选修课。 （一）公共课 1、公共必修课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 语文 依据《中等职业学校教学大纲》开设，在职业模块的教学中体现专业特色 201 2 数学 依据《中等职业学校教学大纲》开设，在职业模块的教学中体现专业特色 276 3 英语 依据《中等职业学校教学大纲》开设，在职业模块的教学中体现专业特色 169 4 政治 依据《中等职业学校教学大纲》开设，与专业实际和行业发展密切结合 104 5 体育 依据《中等职业学校教学大纲》开设，与专业实际和行业发展密切结合 244 6 计算机基础 依据《中等职业学校教学大纲》开设，与专业实际和行业发展密切结合 111 7 职业道德 依据《中等职业学校教学大纲》开设，与专业实际和行业发展密切结合 16 8 职业生涯规划 依据《中等职业学校教学大纲》开设，与专业实际和行业发展密切结合 16 9 音 乐 提高音乐欣赏能力 31 2、自由选修课 （1）影视欣赏 （2）古文赏析 （3）演讲与口才 （4）健美操 （5）现代舞 （6）硬笔书法 （7）毛笔书法 （8）摄影技术 （9）象棋 … （二）专业技能课 1、专业必修课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 机械制图 使学生掌握正投影法的基本原理,全面、系统地掌握机械制图的基本知识，具备一定的制图和识读零件图能力。 228 2 公差配合 与技术测量 掌握尺寸公差、形位公差